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摘要:  目的:探讨口诀法在穿脱隔离衣实践教学中的应用。  方法:选取2015级专科护理221人,实验组(n=113)采用口诀法进行穿脱隔离衣实践教学,对照组(n=108)实行传统实践授课。  结果:实验组技能考核成绩明显高于对照组;实验组学生对教学效果满意度高。  结论:口诀法有利于提高学生的操作能力。  关键词:口诀;穿脱隔离衣;实践教学  穿脱隔离衣是隔离技术中一项非常重要的操作。但由于其隔
摘要:在“分层导学”的课题实践中,“导”起着关键性的作用。教师可以通过导趣、导学、导疑、导评,以激发学生的学习欲望,培养学习能力,挖掘学习潜能,提高学习动力。  关键词:兴趣;自主;创新;能力;发展  “分层导学”,就是在一个班级内针对不同层次学生的理解、接受能力,设计出不同层次的教学目标,提出不同层次的学习要求,编写不同层次的学案指导自学,进行不同层次的测试,进行不同层次的评价,从而使不同类型的
摘要:为了提高我国高职院校工科类专业实践课程的教学质量,学院应该创建出适合高职院校工科类专业实践课程相关的科学的教学质量评价体系,与此同时还应该改善教学管理制度,为高职院校工科类学生营造更好的培养环境。本文则是在调查研究如今我国高职工科类专业实践课程教学课堂实际情况的基础上,分析出我国高职工科类教学评价体系所存在的一系列问题,并根据这些问题针对性地提出相关注意事项以及解决措施。  关键词:高职工科
摘要:小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期,由于孩子们缺乏生活经验,对世界没有正确的认识,价值观念模糊,缺乏处理问题的能力,极其容易走向心理“弯路”。心理健康教师应针对每个学生的不同特点,从细微处入手,了解学生的心理状况,帮助那些有心理障碍的学生消除心灵上的阴影和创伤,使他们融入同学中提高他们的自信心.  关键词:小学生;心理辅导;亲子关系  一、 案例主要资料个案身份  性别:男年龄:
摘要:在高效课堂教学中开展小学合作学习模式,需要小组之间有效进行学习,并且对小组进行科学合理划分,对学习任务进行精心设计,同时需要教师积极参与其中,对学生进行适当指导,最终需科学客观地进行评价。  关键词:小组;合作;学习;高效课堂  对于“在牢固基础知识前提下对高效学习技能培养”的这一课堂教学形态而言,其集中表现就是教师能够轻松教学,学生可愉快学习。这种教学形态就是将学生各个方面培养融合为一体。
摘要:新课程倡导“以人的发展为本”,在数学课堂上,教师应正确处理好“学”和“导”的关系,做到“学导结合,有效引导”。本文结合教学实践,从“目标导向、方法导学、激励导评”三个方面,探索數学课堂上有效引导的具体策略。  关键词:有效引导;主动发展;自主学习  能使学生生动活泼主动发展的教育,才是成功的教育。为此,新课程倡导“以人的发展为本”。为了能在数学教学中真正落实这一理念,在数学课堂上,教师应正确
儿童《论语》学习中的“创造性转化”是指一方面要继承和发扬其中具有当代价值的文化精神,另一方面又要清醒地认识到《论语》中的历史消极面和惰性。通过对《论语》内容的选
摘要:在高职院校校园计算机管理中,主要是利用终端管理系统加强计算机管理工作的开展。所以在这一过程中,应以云计算环境为视角,才能更好地将云计算技术和虚拟磁盘技术进行有机的结合,为校园大规模的计算机终端管理提供便利。  关键词:云计算环境;校园;计算机终端管理系统  虚拟磁盘系统属于无盘个人计算机系统,由于其能更好地促进维护,在高职院校的教室和实验室以及宿舍等环境中的应用日益广泛。所以为了更好地加强校
经济学家韩志国认为,对上 市公司的监管,应包含着两个方面的内容:一是上市公司必须逐步摆脱计划经济体制下的行政权力和行政机制,真正成为具有独立财产、独立人格从而具有独
摘要:随着中国优秀传统文化传播与对外汉语教学的发展,学习汉语的外国留学生越来越多,如何帮助留学生顺利学习汉语、正确认知中国龙文化、了解中华民族思维方式成为对外汉语教师面临的问题。本文从中国龙文化内涵的变迁、中西方龙文化内涵的差异的角度出发,探讨中国龙文化的含义,希望帮助对外汉语教师在龙文化教学中形成正确的认知提供借鉴和参考。  关键词:龙;dragon;内涵;对外汉语教学  一、 中国龙文化内涵的