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现在的教育方式越来越多样化，随着教育方式的改革，小学英语的课堂教学模式也有了一定的改变。教师们会以提高英语课n堂质量，加深学生对知识的学习印象为主要目标，对英语教学的方法进行一定的完善，即便是很认真的思考教学问题，但也有需要改正的地n方。本文就教学情景在小学英语课堂中应用的问题展开一系列探讨，并对教师提出一系列的改进意见，以促进教育事业更好的发展。