【摘 要】
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随着新课程的全面实施,中考改革也稳步向前推进.近几年来在中考试题中出现了不少新颖别致、富于创新的新题型,它不仅很好地考查了“双基”,而且也很
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随着新课程的全面实施,中考改革也稳步向前推进.近几年来在中考试题中出现了不少新颖别致、富于创新的新题型,它不仅很好地考查了“双基”,而且也很
With the full implementation of the new curriculum, the reforms in the entrance exams are also steadily advancing. In recent years, many new and innovative questions have emerged in the mid-term exam questions. Not only do they have a good examination of the “dual base”, But also very
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摘要：多元智能理论在教育领域中有着积极的作用，对高中数学课堂教学策略的制定和实施有着十分有效的指导作用. 关键词：高中数学；多元智能；课堂教学 教育实践需要教育原理的支撑，需要教育理论的指导才能得到更好的发展.特别是在当前教育事业不断发展，教育形势发生变化的情况下，教师要采用相应的教学理论，才能支撑起教学实践，才能更好的完成教学任务，才能最大程度的提高学生的学习能力.高中数学教育也是如此，
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国际著名数学家陈省身先生对数学学习有一句精辟论述:“数学好玩”.本文结合一例中考题对此予以诠释,仅供读者探究.例(2011,呼和浩特中考)若x2-3x+1=0,则
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