【摘 要】
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“当群众有困难的时候,共产党员要出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”这掷地有声的话语,出自30多年前县委书记的好榜样——焦裕禄之口,也是每
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“当群众有困难的时候,共产党员要出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”这掷地有声的话语,出自30多年前县委书记的好榜样——焦裕禄之口,也是每一个共产党员的座右铭。《十个共产党员》所撅取的,只是许许多多优秀共产党员中的沧海一栗,却集中体现了共产党员无私奉献、先人后己、公而忘私的群体精神。这种精神就是党性,就是鼓舞人民奋发向上的动力,是人民的希望所
“When the masses have difficulties, party members should appear in front of the masses and care for the masses and help the masses when the masses need help most.” This thunderous example is a good example from the party secretary more than 30 years ago - Jiao Yulu’s mouth, but also the motto of each party member. What the “10 communists” have taken is only the vast sea of many outstanding Communist Party members, but they collectively embody the collective spirit of selfless dedication of the Communists and their selfless selflessness. This spirit is the party spirit, which is the impetus to inspire the people to make progress and the hope of the people.
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长距离运输的天然气管道担负着将天然气运输至城市的重任,运输工作能否稳定顺利的开展会受到该管道防腐程度及安全性的直接影响.管道腐蚀一直是一个无法避免的问题,管道的使
爱国主义教育就是对祖国最浓厚的感情和为祖国献身精神的统一。爱国主义是中国传统道德的精髓,是中华民族的崇高美德和光荣传统。对青少年进行爱国主义教育,激发青少年弘扬爱国主义精神,是历史教学的重要任务。那么,如何通过历史课对学生进行爱国主义教育呢? 一、利用生动的史实培养学生的爱国主义精神 历史观点源于史实又高于史实,那么怎样通过具体而生动的史实形成正确的历史观点呢?根据初中学生的认识规律,从感性到
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输油管道的安全运转不仅关系到生产效率与生产质量,还直接关系到生产安全.因此加强对输油管道自动化仪表的监管,提高故障排除能力,对维护输油管道的正常运转具有重要作用.本
托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。” 学生对学习的学科有无兴趣,既是衡量教师教学质量的重要因素,也是反映学生学习成效的重要体现。因此,如何激发学生的学习兴趣,增强课堂教学趣味性,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,已经成为所有教师不懈追求、不断探索的重要课题。在这里我结合自己多年的初中历史教学实践,谈谈在课堂教学中如何激发学生的学生兴趣。 一、巧设导语,
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