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体育游戏是有一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,具有趣味性、智力性、娱乐性、竞争性和知识性,采用这种方法开展教学,可以提高学生参与体育活动的兴趣和积极性,能够陶冶情操,开发智力,加强体质,能够有效提高初中体育教学质量和效率.因此,如何在体育教学中对体育游戏进行合理运用是体育教育工作者必须考虑的问题.