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小学数学核心素养的培养,离不开数形结合思想的渗透。教师在教学过程中,应采用数形结合思想来强化学生对其的理解和认知。而小学数学数形结合思想的渗透应以核心素养培养为导向,以下笔者就此展开具体分析。
核心素养理念下小学数学数形结合思想的渗透研究
【摘 要】
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小学数学核心素养的培养,离不开数形结合思想的渗透。教师在教学过程中,应采用数形结合思想来强化学生对其的理解和认知。而小学数学数形结合思想的渗透应以核心素养培养为导向,以下笔者就此展开具体分析。
【机 构】
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五华县横陂镇第一小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年18期
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