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【摘 要】
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记得在值周时，刚下第二个晚自习，一个微胖的男孩子跑到值班室，递给我一个钱包，说是在男厕所捡的，我按照惯例，登记了这个男孩的信息，以便找到失主后，好去感谢人家一下。男生走后，我便打开了钱包，看看能否有失主的信息：现金200元，一张游泳的贵宾卡，上有很模糊的姓名某某，马上与各个年级的主任联系，在数据库查找，最快的速度初步确定高X年级X班的，说马上通知来取。我在等待的同时，再往后看，掏出几张纸，密密麻麻
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年16期
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【摘要】多样化的导入能马上吸引学生的注意力，充分激发学生的兴趣，使学生以最好的状态投入到学习活动中。本文从三个方面阐述了导入在英语教学中的作用。 【关键词】小学英语 导入 兴趣 新的课程标准要求：“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三位一体”，以学生的发展为根本。作为小学英语的教学，如果要有好的教学效果，首要任务是要培养学生良好的学习兴趣。这样才能使学生把“要我学”变为“我要学”，
摘要：美术教学工作发现,很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,技法陈旧,没有创造性,不能充分发挥自己的想象;笔者经由多年的美术教学认为,在美术教学中引导学生认识生活,走进生活,创设情景,发挥想象,在创作中发挥自己的个性,采用灵活多变的方式积极参与到美术创作活动中来,是美术改革的重要方向。 关键词：生活 想象 创造力 生活是艺术的源泉，任何一个艺术家，如果离开生活这个宽阔的海洋，那他们的艺
【摘要】思想政治教育离不开人的心理活动过程。思想政治教育和心理健康教育既有区别又有联系，在培养符合时代要求的高素质人才方面共同发挥着作用。本文从当代大学生的心理特征出发。阐述了大学生心理健康教育与思想政治教育的关系，并提出了从心理学视野有效实施思想政治教育的策略。 【关键词】高校;思想政治教育;心理健康教育 心理学视野下的高校思想政治教育是当前我国高校思想政治教育研究中的一个主要课题。高校
布局合理、结构完美的课堂教学。不仅要有扣人心弦的“序曲”，引人人胜的主旋律，还要有回味无穷的“尾声”，以达到前后浑然一体的美妙境界。在数学教学中，很多教师都精心设计每节课的引言，并总结出许多行之有效的课堂教学的启导方法，然而，却有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视，以致出现了教育教学的随意性，即“讲到那里，就在那里歇”的教学现状，使得一节课给人一种“虎头蛇尾”的感觉。久而久之，还会使学生对
小小三尺讲台，照亮学生未来。每个站在讲台的教师无不淋漓尽致的展现自我才华，为的是让学生能热爱自己所教的学科，并取得丰硕的成绩。人们常说，兴趣是最好的老师。兴趣使教师忘我的投入工作，学生忘我的投入学习；兴趣使人们忘记了时间的流逝，使学习的劳作化为无怨无悔的祝福；它还会点燃起每个学生智慧的火花。兴趣在于培养，在于教师的诱导。如何在初中化学教学中激发学生的学习兴趣呢？下面就谈谈我自己在教学中的一点尝试和
80年代后，一轮又一轮的教学改革与近年来全面实施新课程改革方兴未艾。教学方法改革，学习方法改革，教材课程改革，教学过程以及诸方面的改革层层展开，但是，最为衡量学生素质的手段——考试仍然没有改变。学生要分数，家长要分数，老师要分数，学校要分数，致使教师抓应试教育成为别无选择的方法。我们必须清楚的地认识到，考试改革这个教育改革的突破点没有攻破，分数第一的局面不能根本地改变，教育改革可能功亏一篑。因此，
摘要：新颁布的《基础教育课程改革纲要》中指出，新的课程改革是面向素质教育，面向应用的。作为一门语言，交流和沟通是它最基本的功能。但是我们传统的中学英语教学实践中，往往存在着重读写，轻听说的现象。因此，培养出了很多英语上的“聋子”和“哑巴”。其中“哑巴”英语的问题最为突出。所以，在崇尚素质教育和学以致用的今天，我们必须全面重视学生的英语口头表达能力的培养。那么如何才能提高初中生的口语能力呢？本文就此
【摘要】 本文从翻译所属的语言活动和文化交流活动的角度出发，探讨了英汉语言中颜色词所具有的文化内涵，对英汉语中的颜色词进行对比研究，找出两者的异同，比较两者的特点，并在此基础上提出几点关于颜色词翻译的看法。 【关键词】颜色词；文化内涵；翻译策略 人类生活环境是绚丽多彩的大自然，五彩缤纷的大自然造就了人与生俱来就与颜色为伴。由于人类的日常生活与丰富多彩的颜色息息相关，因此，人类把生活中所看到
思想品德课作为实施学校德育工作的重要途径，担负着向学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的重任，对于引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为起着奠基的作用。《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（简称《课程标准》）正是根据时代的要求，在吸收以往成功经验的基础上，为进一步提高我国国民思想道德素质而制定的。那么，如何依据《课程标准》，将思想品德课上好，把德育工作落实到位呢？现就这个