论文部分内容阅读
物理是实验性学科,一个好的物理教学离不开实验,有趣的物理实验能调动学生学习的兴趣和探索欲望.本文将从演示实验的作用和意义,以及目前一些学校的教学现状,从当前中学物理教学的具体问题着手,对此进行具体分析,并结合高中物理现有实验开展的实际情况,提出课堂演示实验的一些改善的地方和提升物理教学效率的措施.