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数感是小学数学学习的关键词之一,对学生数感的培养有积极意义.但是数感的培养不同于具体的知识和能力,需要长时间累积,需要引领孩子自己去感悟和体验.实际教学中,教师要增强对学生数感培养的重视程度,创设好的环境,采用合适的策略去推动学生的数感建立.
立足课堂,推升学生的数感
【摘 要】
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数感是小学数学学习的关键词之一,对学生数感的培养有积极意义.但是数感的培养不同于具体的知识和能力,需要长时间累积,需要引领孩子自己去感悟和体验.实际教学中,教师要增强
【机 构】
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江苏省如东县苴镇德耀小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2020年10期
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