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导学案是课前准备的一个程序,用于指导学生完成学前教育和课堂自学.该模式可以有效地利用时间恢复学生自主学习的主观地位,让学生在指导案例的基础上通过预学习掌握基础知识,找到困难的问题,然后有针对性地学习.本文结合高中数学课堂实践,探讨如何巧设导学案案例,引导学生提高课堂认知率.
新课标下导学案在高中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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导学案是课前准备的一个程序,用于指导学生完成学前教育和课堂自学.该模式可以有效地利用时间恢复学生自主学习的主观地位,让学生在指导案例的基础上通过预学习掌握基础知识,
【机 构】
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黑龙江齐齐哈尔市第四中学 黑龙江齐齐哈尔 161000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年46期
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