论文部分内容阅读
LJ300连续挤压机主轴系统改进
【出 处】
:
中南工业大学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2000年1期
其他文献
【摘要】职业教育是我国教育的重要组成部分,肩负着为为我国现代化建设培养创新型技能人才的重任,要大力推广和普及。本文通过分析职业教育教学管理中存在的问题,详细探讨了提高职业教育教学管理的有效对策。 【关键词】职业教育 教学管理 问题 对策 近年来,随着我国高校的逐年扩招,就业压力越来越大,各类企业却抱怨招不到优秀人才。形成这样的尴尬局面,主要原因是大学生的理论知识比较丰富,但却缺乏相应的职业技能
紧张而热烈的第31届全国青少年科技创新大赛在魅力魔都——上海落下帷幕,年轻一代在此次创新大赛中对于科技创新所迸发出的热情和智慧格外引人注目.国家副主席李源潮同志在参
文章从小学英语的单词预习、短语预习、语法的预习等几个方面谈谈预习的有效性,以及谈谈开展小组合作的主要策略等两大方面,论述预习+展示+合作=高效课堂的论题。
The artic
【摘要】阅读是英语学习中四项基本技能之一,英语教师应充分发挥教材的优势,培养学生的阅读兴趣,开发阅读潜能,训练阅读技巧,提高阅读水平,促进语言综合运用能力的提高。 【关键词】词汇教学 拓展教材 阅读技巧 英语阅读教学是指在英语阅读过程中有意识地调控阅读环节的过程,它是有目的、有计划地灵活运用一系列阅读方法或技能的学习过程。英语作为一门语言课,教师如何教、如何引导学生学,这是目前每位教育教学一线
【摘要】在我国语文教学中,作文是重要的教学内容,在考试中语文作业占据的分数非常多,所以提高学生的作业写作能力,可以将学生的作文得分提高。对学生作业写作能力的培养需要从小开始,所以需要加强小学生的写作能力。教师让学生对周围的事物进行观察,形成小练笔,逐渐的提升小学生的语文作文写作能力。 【关键词】小练笔 作文 重要性 方法 小学生的作文具有随笔性,是对生活中一些事情的记录,但是在实际教学中,学生
【摘要】《新课标》指出,语文教学的目标就是指导学生正确地理解和运用祖国语言语,丰富语言的积累。由此可见,阅读背诵是学习语文最重要的环节之一。如何激发孩子背诵的兴趣,从而提高低年级学生背诵效率,成为优化课堂的一项重要内容。根据小学低年级学生的年龄特征、知识水平及心里学原理,我总结出了适合低年级学生的“快速背诵”法,即“读读”、“说说”、“演演”、“背背”。 【关键词】阅读教学 背诵 兴趣 《新课
【摘要】英语写作是一个长期复杂的训练过程,它是学生所学语言知识的综合运用。在高中阶段教师应重视英语写作,认真研究新教材和新课程标准,在指导和组织学生进行英语写作上下功夫,在平时教学中应有计划、有目的地去训练和提高学生的写作能力。 【关键词】词汇积累 强化训练 写作技巧 英语书面表达是学生英语学习综合能力的反映,英语写作是《英语新课程标准》所要求的“听、说、读、写”四种基本能力之一,在历年高考英
【摘要】引导学生真实地写出人生的痛苦和坎坷,写出心灵经历的喜悦和快乐,写出真情,这是作文教学的高境界。我们在作文教学中应千方百计地激发学生的写作热情,树立自信心,放飞心灵,让学生在情感的驱动下,诱发他们的写作兴趣,唤醒其沉睡的潜能,自觉地进行写作。 【关键词】作文教学 灵感 激发 作文教学中需要灵感,更需要触发点。语文老师要激发学生的写作兴趣,活跃学生的多向思维,帮助学生触发写作灵感,形成浓厚