【摘 要】
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高中数学是高中教学过程的重点,同时也是其中的难点。随着新课程改革的需要,创新高中数学的教学方式,采用“情景问题”教学有着现实的需要。通过阐述新课程背景下高中数学“
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高中数学是高中教学过程的重点,同时也是其中的难点。随着新课程改革的需要,创新高中数学的教学方式,采用“情景问题”教学有着现实的需要。通过阐述新课程背景下高中数学“情景问题”的理论依据和基本含义,进一步分析其特点和优势,让我们更加确切地认识情景问题教学法,进一步推进高中数学的新课改。
High school mathematics is the focus of high school teaching process, but also one of the difficulties. With the needs of the new curriculum reform, innovating the teaching methods of high school mathematics, adopting the “situational problems” teaching has realistic needs. Through elaborating the theoretical basis and basic meaning of high school mathematics “situation question ” in the context of new curriculum, further analyzing its characteristics and advantages, let us know more exactly the teaching method of situation question and further promote the new curriculum reform of high school mathematics.
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