基于“互联网+”的高职混合式教学模式在《计算机应用基础》课程中的实践与研究

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混合教学模式顾名思义是将面对面进行学习和在线学习进行混合.随着社会的发展,科技日益进步,互联网技术普通运用,尤其目前处于“互联网+”的环境下,教育面貌正在一步步地改变,科技的发展促进教育正在向数字网络智能化方向发展.如今的混合式教学模式在教育中运用的越来越多,也可以将计算机应用基础课程教学运用到其中.但是,针对目前的这种混合式教学模式而言,还是存在一系列问题.本文对基于“互联网+”的高职混合式教学模式在《计算机应用基础》课程实践内容进行分析与探讨.
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