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6年的时间,6年的探索,6年的不断丰富,实验学校的教师们用自己的智慧和探索让“课前3分钟”的语文微课程由最初的设想变成了学生喜欢的锻炼平台,变成了人人参与的语文秀场.很多来到实验学校交流学习的教师都对这个课堂环节感兴趣,并询问“课前3分钟”的由来、规划、实施、评价等等,或许我的这篇文章可以给出答案.