强化研究意识培养创新精神——关于中学语文研究性学习的尝试与思考

来源 :湖南中学物理·教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxg
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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,当一种全新的语文学习方式--“研究性学习”走进语文课堂,它在真正意义上让学生成为了学习的主人(而不是老师),让学生学会了一种终身受益的学习方式(而不是填塞知识的容器),让学生真正还原成了“学生”--个性的张扬、民主意识、探索意识、合作意识的增强(而不是千人一面).
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