目的:观察六味地黄丸对糖尿病肾病(diabetic nephropathy,DN)大鼠的防治作用及对足细胞损伤影响。方法:1.将SPF级雄性wistar大鼠60只(体重180—220g)适应性喂养一周后,禁食不禁水24小时,随机取9只作为正常对照组(NG),其余51只按65mg/kg腹腔一次性注射链脲佐菌素(streptozocin,STZ)。STZ临用前用枸橼酸钠缓冲液(0.1 mol/L,pH
长期以来，初中数学教学，由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价，很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“一刀切”“一锅煮”的方法进行教学，使
教学提问是一门艺术，是课堂教学的重要组成部分，有效的提问对教学效率的提高起着重大的作用，提问是否得当，引导是否得力将直接影响教学的效果。因此，教师要提高自身素质，努力掌握课
在高考解答题中，常渗透不等式证明的内容，而不等式的证明是高中数学中的一个难点，它可以考察学生逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力。特别值得一提的是，高考中可以用“放
在高中数学教学中，由于多方面因素的共同作用，导致高中数学教学工作存在着诸多的困难，如，高中数学内容难度大，知识抽象，学生无法快速的理解，加之很多学生对数学学习缺乏兴趣等等，导致
数学是一门重要的基础学科，具有高度的抽象性和概括性，学生学习和理解存在较大的困难，因而在一定程度上影响了教学效果。在数学教学中教师根据教材的特点营造、渲染一种富有情境
人教版数学教材九年级上册第26页的一道习题引发了我的思考:如图,要设计一个等腰梯形的花坛,花坛上底长100m,下底长180m,上下底相距80m,在两腰中点连线处有一条横向甬道,上下
今年荧屏最热门的话题莫过于“反腐第一大剧”——《人民的名义》,该剧在湖南卫视开播后,立即在全国掀起一股收视狂潮。全民追剧,街巷热议,大有“开谈不讲反腐剧,看尽电视也
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任。我认为
本文对小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力进行了探究和分析，并作出了相关的策略和建议。以期通过笔者努力，找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径，以此真正培养