【摘 要】
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过去各个台不被人看好的午夜时间，由于开办了一大批谈话节目而形成新的收听高峰，例如：天津台的《悄悄话》、北京白的《燕山夜话》，广州电白的《零点1＋1》、东方广播电白的《相伴到
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过去各个台不被人看好的午夜时间，由于开办了一大批谈话节目而形成新的收听高峰，例如：天津台的《悄悄话》、北京白的《燕山夜话》，广州电白的《零点1＋1》、东方广播电白的《相伴到黎明》、杭州白的《孤山夜话》等节目开办之后，都拥有相当一批听众。我们南京经济合的《午
In the past, when all the stations were unobtrusive, new listening peaks emerged due to the start of a large number of talk shows, such as “Private Messages” by Tianjin Station, “Yanshan Night Talk” by Beijing White and “Zero 1 + 1” by Guangzhou Dianbai “Oriental Broadcasting White’s” accompanied by dawn “, Hangzhou white” Gushan Yehua “and other programs after the start, all have a considerable number of listeners. We Nanjing Economic Cooperation ”afternoon
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摘 要：识字是一切学习能力的基础，只有在识字的基础上才能更好地汲取知识，提高理解能力，为将来的学习打下坚实的基础，从而提高学习能力；所以，识字阶段是非常重要的。那么，怎么让学生更高效地识字呢？笔者认为让识字变成一件有趣的事会事半功倍，下面就简要地谈谈如何进行小学语文低段的趣味识字教学。 关键词：小学语文；趣味识字；教学策略；基础 一、 故事引入，激发学生的识字热情 爱听故事是孩子的天性，从幼
摘 要：如何提高高职语文课堂的教学效率，一直是许多高职院校语文教师探讨的话题。在我的语文课堂上，我尝试将任务驱动教学运用到高职语文教学过程中，经过了一段时间的磨合，取得了良好的效果。任务驱动教学法，基本体现了素质教育倡导的以学生为主体的教学理念。把“任务”作为学习的驱动力，围绕“任务”开展教学，以“任务”完成情况反馈和检验学习的过程和效率，改变学生课堂上的学习状态，让学生运用所学知识，解决实际问题
阅读是语文的半壁河山。新课改下的语文阅读教学,较之于传统的阅读教学形式活泼、手段更新、内容求异,课堂充满生机与活力。笔者探讨并提出小学语文阅读教学应简约不简单、丰
摘 要：“作家身边应常备笔和纸，必须把他自己感到惊奇的事物记下来，一切都应取之于生活。”写作对于我们来说，是一种陶冶自己身心的方式，是一种自我内心的净化。写作作为语文中很重要的板块，其写作能力的提升是教师重点引导的部分，小学作为教育的基础阶段，其质量的好坏关系着学生综合素质的培养。目前存在的问题较多，主要涵盖知识面狭窄、写作兴趣低、观察和选材能力差以及写作技巧不能灵活运用等问题。本文主要就以上问题
摘 要：随着社会的快速发展以及新课改的不断推进，传统的初中语文教学理念和手段已经不能满足当代初中生的学习需求，以生为本、注重培养学生的创新力和探究力已经成为语文教学改革道路上的主旋律。作为新时期的初中语文教师，应当要积极迎合素质教育提出的新语文教学理念，以发展为主要指导，以提升学生素质为基本，在初中语文教学课堂中适时而合理地运用探究性教学模式，即要有的放矢地去探究新的教学手段，积极培养学生的创新意
摘 要：文本阅读一般包含四个层面——基本内容、思想感情、深刻内涵以及语言表达。教学中，一般注重基本内容和思想内涵，忽视内涵的揭示和语言表达方法的分析，而这两个方面不是用粗读可以实现的，应“细读”。文章重点论述“文本细读”在初中语文教学中的运用策略，以便实现阅读的最优化。 关键词：初中语文阅读；文本细读；主要方法 在新课程新理念的带动下，语文阅读不论是方法还是手段方面，都进行了改革和创新，但毋庸
复习备考既是高三阶段一项至关重要的任务,又是高三阶段一个老生常谈的话题。复习备考的成效直接决定着学生高考成绩的提升。激发兴趣是提升复习效率的有力推手。本文将在借
摘 要：通过介绍致力于培养和提高学生的英语自主学习能力的英语定语从句教学模式来探讨高一定语从句的学习。 关键词：定语从句；自主学习 英语学习在如今的高中初中乃至小学都开展得如火如荼，可以说英语学不好，大大影响着一个学生的未来发展。从小学进入初中，从初中进入高中，是两个非常重要的变化，涉及了两个非常重要的衔接学习阶段。当学生经过9年的英语基础知识学习进入高中，马上就会碰到一只拦路虎：高一定语从句
摘 要：对于小学语文教学来说，阅读教学是其所要承担的中心工作。这里所说的阅读教学除了课堂中的教学之外，课外阅读也是不可忽视的组成部分。切实强化课外阅读的指导，可使得学生的阅读能力得到强化，阅读意愿也会真正生发出来。本文主要针对课外阅读展开深入的探析，以期能够发现提升学生阅读兴趣的有效之策。 关键词：小学语文；阅读教学；课外阅读；兴趣培养 要保证阅读教学真正富有成效，则要在阅读指导方法方面予以强
摘 要：在英语学习中，语法从来就是最让中国学生重视也最让中国学生困扰的东西。如何让学生高效地学好英语语法？如何让语法讲解更有成效？笔者通过在教学中的思考和实践，写下了以下这篇文章。 关键词：简化语言点；例句的选取；生动语境；典型练习题 英语语法从来就是最让中国学生重视也最让中国学生头痛的东西。随着英语教学的改革和发展，英语教学中更多的注意力放在了如何提高英语的语言运用能力和交际能力上，英语语法