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【摘 要】
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摘要品读是语文课堂教学主要的形式,是细读文本、深入体会文章的内涵,以提高语文综合素养为目的的读书方法。有效品读提高了阅读教学的效率。打造高效课堂,应从有效品读入手。 中图分类号:G623.2文献标识码:A 阅读教学在语文课堂教学中占据主体地位,提高语文课堂教学的效率应从阅读教学入手。品读是阅读教学的重要组成部分。有效品读,才能激发学生的阅读兴趣,使学生对文本所蕴含的思想情感、语言特色等诸方
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年33期
其他文献
目的:
开发构建金雀异黄素（Genistein）纳米结构脂质载体(nanostructured lipidcarriers，NLC)，并对其药学特性进行评价。
研究方法:
1)熔融乳化—探头超声来制备Ge
摘要数学应用题是数学教学中一个难点,无论老师还是学生对此都有畏难情绪。对于教师来说,可以通过创设情境、联系生活实际、传授读题技巧等手段激发学生解题的兴趣,提高解题的能力。 中图分类号:G623.5文献标识码:A 在教学中,经常听到一些教师抱怨数学应用题难教,他们认为应用题形式比较复杂。对于学生,经常出现不会读题目,不会分析数量关系等问题。那么,面对这些问题,我们是不是就无从下手呢?当然不
摘要在新教改理念的引领下,学生学习的性质也由传统的继承性、传授性演变为创新性、探索性。因此,不断培养学生的创新思维维已经成为教育的主旋律。本文阐述了张扬学生的个性培养学生的创新思维;激发想象培养学生的创新思维;拓宽实践空间培养学生的创新思维。 中图分类号:G633.3文献标识码:A 按照新教改的理念,初中语文教学大纲充分重视发挥学生的主动性、积极性和创造性,着力培养学生的听、说、读、写能力
摘要在小学语文课的教学中,教师所采用的教学策略、教学态度对学生有着最为直接、显著的影响。在注重教学策略的同时,教师更要以身作则,树立起良好的形象,从而对学生思想品德的培养起到良好的表率作用。只有激起学生们学习语文的兴趣,才能有效地提高语文学习的成效。 中图分类号:G623.2文献标识码:A 小学语文教学,重在启蒙的基础上培养小学生最初的语文能力。即通过教师有策略的引导,使学生逐步认识、了解
目的:
分析Gateway—Wingspan支架治疗症状性基地动脉狭窄患者的安全性和有效性。
方法:
回顾性分析2011年1月至2013年1月应用Gateway—Wingspan支架治疗23例
在初申语文教学中,长期以来一直存在着学生主体地位体现不够明显的问题,教师习惯于单向的讲解传授教学模式,学生在语文教学中充当了忠实的“听众”,教学活动素质化程度较低,
摘要在利用CFD软件Fluent对电磁换向阀中的液压滑阀内部流场进行分析前提下,采用标准紊流模型模拟了内部流体的流动状态及漩涡的产生区域,并对其稳态液动力进行了分析,其结论为了解阀芯受力及流道结构优化设计提供了理论依据。 中图分类号:TH13文献标识码:A 0 引言 液压滑阀是液压传动与控制技术中非常重要的基础元件,其作用是控制流体的流动方向及流量大小。本文利用CFD软件Fluent对液
自苹果iPhone 6s上市以来,众多年轻一族、商务人士都纷纷购入囊中,特别是6s玫瑰金的出现,更是激发了女性朋友购买6s的狂潮。东西虽好,但价格太贵,这让不少朋友转向了安卓阵营
在我们这个节奏很快的时代,动态称量日益被问津,相应的实验也接踵而来。人们希望加快称重的速度,更重要的是希望被称物体在传送带不停下的情况下进行称重。后者我以为是动态
摘要在新课程背景下,进一步提高学生的综合素质成为学校的当务之急,什么样的课堂更有利于促进学生的个性全面和谐地发展。什么样的课堂是学生所期望的?笔者力图从本校组织的一次学生评课活动找到答案……,本文围绕:一、开好头;二、设问妙;三、讲创新;四、角色准这四方面阐述自己的点滴做法。 中图分类号:G623.5文献标识码:A 1 镜头回放 “我最喜欢语文老师的课,她的语言幽默、风趣。”“我觉得数学