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由于家庭环境、个人能力、学习习惯及知识基础的差异,造成同班学生学习成绩差异很大.本文力求通过实践纪实,展示一种切实有效的“拜师结对子”的学习形式,探索一条促使学生间真诚互助合作共同进步和发展的途径.
拜师结对子,精准帮扶出成效 ——教学实践探索纪实
【摘 要】
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由于家庭环境、个人能力、学习习惯及知识基础的差异,造成同班学生学习成绩差异很大.本文力求通过实践纪实,展示一种切实有效的“拜师结对子”的学习形式,探索一条促使学生间
【机 构】
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烈山区十中集团临选学校 安徽 淮北 235141
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2018年2期
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