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英语阅读教学要想完成多元目标,培养学生信息提前、思维加工和问题求解能力,培养学生对自然、社会的责任感,形成健全的情感态度与价值观,就应提高学生的思辨和创新能力.英语阅读过程与思维同步进行,英语阅读课是训练培养学生英语阅读思维的重要途径.
高中英语阅读思维培养
【摘 要】
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英语阅读教学要想完成多元目标,培养学生信息提前、思维加工和问题求解能力,培养学生对自然、社会的责任感,形成健全的情感态度与价值观,就应提高学生的思辨和创新能力.英语
【机 构】
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山东省章丘市第四中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年6期
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