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诗歌是我国丰硕的文化遗产,小学生从诗歌中吸取精华、陶冶情操,也是培养其创新精神的一条有效途径.作为语文教师,如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统、接受爱国主义熏陶和教育,增强民族自豪感和自信心,显得尤为重要.怎样教好古诗呢?我认为,诗歌教学做到创三新,求二异.
三“新”二“异”教古诗
【摘 要】
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诗歌是我国丰硕的文化遗产,小学生从诗歌中吸取精华、陶冶情操,也是培养其创新精神的一条有效途径.作为语文教师,如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统、
【机 构】
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湖南省衡阳市祁东县玉合街道玉河小学 湖南祁东 421600
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年34期
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