论文部分内容阅读
小学阶段数学是重要的学科之一,但对于理解能力欠缺的小学生来说,学习的难度很大.为了解决这一问题,情景教学成为数学教学中常使用的方法,并且在实际的应用中取得了一定的成效.基于此,本文对有效问题情境的创设进行了探究.
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设
【摘 要】
：
小学阶段数学是重要的学科之一,但对于理解能力欠缺的小学生来说,学习的难度很大.为了解决这一问题,情景教学成为数学教学中常使用的方法,并且在实际的应用中取得了一定的成
【机 构】
：
揭阳市惠来县实验小学 广东揭阳 515200
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2017年34期
其他文献
数学是高中阶段我国学生必学的一门主要学科,从小学开始,漫长的学习生涯就一直有数学科目的存在,通过多年数学的学习经历,我发现不少同学在进入高中后,或多或少地对高中数学
摘要：百分制和等级制是考试评分制度的两种形式，两者各有优势和不足，各有适用对象和范围。其核心都是改进教学策略，引导学生全面、健康和可持续发展。在教育评估中要根据具体情况合理选用评分方式，以提高教学水平和质量，促进人才培养。 关键词：百分制；等级制；考试；评估；成绩 作者简介：邓伟（1976-），男，四川巴中人，清华大学注册中心；唐子龙（1966-），男，湖南邵阳人，清华大学注册中心主任，教授。
为了扭转课外阅读分享会上由少数学生“唱独角戏”的局面,笔者在实践中引入“世界咖啡”会议模式,对分享主题、时间划分和管理、划分小组、学生与教师的角色作了经验总结,初
中国的历史是一部屈辱的发展史.中国经济在发展过程中受到外国列强的侵略,从而使我国自己自足的经济发展模式遭到破坏.但是在外国对我国入侵过程中,在一定程度上传播了文化,
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.在软件市场上可以看到不同种类、针对不同年龄阶段的有关学习英语的多媒体软件,这说明现代外语教学越来越多的运用
文言文是中华文化的精髓,能够在潜移默化中陶冶我们的情操,滋养我们的身心,学习文言文还有利于传承和弘扬我们中华传统文化.但是文言文距离现在比较久远,语言又过于精炼,对于
摘要：教学创新是提高人才培养质量的必然要求，科研作为院校的重要组成部分，与教学实践的结合为创新型和实践型人才的培养提供了新的思路。以高等院校“科研成果进课堂”本科教学实践为着眼点，对“科研成果进课堂”的重要性进行了深入剖析，并对其在本科教学实践中需要把握的原则和具体实施措施进行了初步探讨，给出了相关建议，旨在为“科研成果进课堂”本科教学实践工作的顺利开展抛砖引玉。 关键词：科研成果；本科生课堂；