谈教师在研究性学习中的指导作用

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研究性学习是教育部《普通高级中学课程计划(试验稿)》(教基[2000]3号)文件中规定的必修课,周课时为3节,高中三年累计228课时。研究性学习课程在该课程计划中是一门新课,是近几年来我国中小学活动课的延伸与发展,是总结了实践经验而形成的新型课程组织形态 Research-based learning is a required course stipulated in the Ministry of Education’s “Ordinary Senior High School Curriculum Plan (Experimental Draft)” (Ji Ji [2000] No. 3) document. There are 3 lessons in the weekly class and 228 in the senior high school. The research-based learning course is a new class in this lesson plan. It is an extension and development of the activity class for primary and secondary schools in China in recent years. It is a new type of curriculum organizational form that is formed by summing up practical experience.
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