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我在小学体育教学中尝试运用“奖卡”激励机制,旨在通过“太阳、月亮、星星”奖卡的激励作用,调动学生对体育课的学习兴趣,提高教学效益.实践证明,采用“太阳、月亮、星星”奖卡激励机制对改善体育课堂教学发挥作用,收到了良好的教学效果.
浅析小学体育激励教学
【摘 要】
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我在小学体育教学中尝试运用“奖卡”激励机制,旨在通过“太阳、月亮、星星”奖卡的激励作用,调动学生对体育课的学习兴趣,提高教学效益.实践证明,采用“太阳、月亮、星星”
【机 构】
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河北省石家庄市桥西区城角街小学 河北 石家庄 050000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年27期
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