谈幼儿自主性文学活动中教师的三个站位

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幼儿自主性文学活动,是指幼儿在先进的教学理念、开放的教学策略、灵活的组织形式、多元的学习方法、个性的文学活动环境等的支持下自主学习,激发想学习的意识,获得自主学习文学作品的能力,形成自主学习文学作品的习惯,并坚持学习,逐渐形成自主学习的品质。在自主性文学活 Children’s autonomous literary activity refers to the children’s autonomous learning under the advanced teaching concepts, open teaching strategies, flexible organizational forms, diverse learning methods, and individual literary activity environments, etc., which stimulate the students’ desire to learn and gain autonomy The ability to study literary works forms the habit of studying literary works autonomously, and insist on learning, and gradually form the quality of autonomous learning. Living in autonomy literature
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