【摘 要】
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废水的循环利用,不但可以防止公害的产生,而且能充分利用废水中残留的选矿药剂,降低药剂费用和抽取新鲜水的费用,对水源不足的选厂就具有更大的意义。日本选厂废水循环使用
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废水的循环利用,不但可以防止公害的产生,而且能充分利用废水中残留的选矿药剂,降低药剂费用和抽取新鲜水的费用,对水源不足的选厂就具有更大的意义。日本选厂废水循环使用的办法很多,以下介绍其中几种简便易行的方法。茂住选矿厂的废水pH值在9~11之间,历来任其流放。从1972年6月开始,该厂将废水的pH值调整到近乎新水的pH值,然后返回作为选矿用水。办法是将废水经矿泥
Wastewater recycling, not only to prevent the emergence of pollution, but also to make full use of residual beneficiation in waste water to reduce drug costs and the cost of extracting fresh water, water shortage of the election plant has more significance. There are many ways to recycle selected wastewater from Japan’s factories. Here are some simple and easy ways to do this. Mau lived in the beneficiation plant wastewater pH value between 9 and 11, has always been its exile. Beginning in June 1972, the plant adjusted the pH of the wastewater to a pH near fresh water and then returned for mineral processing. The solution is to waste water through the mud
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4月2日是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,1967年,国际儿童读物联盟将这一天定为“国际儿童图书日”,以此来唤起人们对读书的热爱以及对儿童图书的关注。
IEEE 802.15.4 protocol has attracted much attention in research and industrial communities as candidate technology for wireless body area sensor networks(WBASNs
摘要:社会的发展对小学英语教学不断提出新的要求,作者结合自身多年的工作经验,从如何提高课堂教学的实效性、培养学习英语的兴趣、提高学习的积极主动性、提高学生的合作意识、提高综合运用语言的能力五个方面阐述了怎样提高小学生的英语水平。 关键词:小学生英语;英语教学;英语水平 中国分类号:G623.31 新课标指出:“在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素质,培养具有创新能力和跨文化交际
摘要:在高考语文试卷中作文的800字里,学生所写的汉字部分同学存在着大量的错别字,并且会因错别字而扣作文总分。浅析作文中错别字的成因主要有混淆语词表达概念的情况;还有错字也常出现在成语上;学生看广告宣传语后会也导致错别字的发生;现在一些影视片喜欢将人物的对白打上字幕,其中的错字对学生来说是一种汉字误导;互联网日益进入了主流媒体,对高中生的影响更是非其它媒体所不及。 关键词:混淆概念;用错成语;宣
写字训练是义务教育阶段的基本训练内容之一,把字写得正确、端正、整洁这是《语文课程标准》中的明确要求。汉字具有实用性和艺术性,我们不仅要会写字,而且要写好字,会写容易,写好就难。要求学生写好字,实际上对老师提出了更高的要求,老师在课堂上,每写一个字,都是给学生范写,老师板演,一定要注重笔顺,注重间架结构,懂得一些写字的基本知识和一些写字技法,才能有所遵循,通过感染和示范,引导学生,练习基本的笔画、基
摘要:阅读是小学语文教学的基本环节,是识字的重要途径,又是写作的必备前提。培养学生的阅读兴趣,旨在培养学生探求新知的内部动力。 关键词:语文教学;阅读兴趣;内部动力;阅读习惯 中国分类号:G623.2 阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。阅读
所谓拓展性阅读是指在语文教学中围绕某个主题搜寻更多的相关资料进行阅读,以达理解深刻、丰富材料等目的的阅读。在具体的小学语文教学中,如果教师能够根据教材的实际,学生的实际,以及社会的实际,引导学生进行拓展性阅读,那么就可以使学生开阔眼界与胸襟,丰富阅历与情感。但是,对于现在的小学语文教学来说,课堂仍然是拓展性阅读的主阵地。因此,在具体的小学语文教学中,如果教师能够紧紧抓住教材内外之间的联系,巧妙安排
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本文探讨了不同成分的根管充填材料对根充效果影响。本研究将标本分为四组,分别采用不同材料充填处理,透明牙制备体系用盐酸脱钙、759%—100%乙醇中脱水、水杨酸甲酯固定,在体式显