从1999年起，话题作文已经考了六年。这六年中，话题作文作为语文高考渐趋稳定的作文命题形式，也是稳中求变，逐步走向成熟的。这一命题形式以其颠覆传统的特质为语文界所接受，同时也促进了语文教育全面而深入的改革，对写作教学更是造成了前所未有的冲击。2005年的高考作文怎么考，这是语文界特别关注的。如果不出意外，2005年的高考还会采取话题作文这一形式。为了摸清命题规律，提高作文备考的效率，有必要对高考话题作文的走向进行理性的挖掘和合理的预测。我们可以从六年来话题作文(包括单独命题的省市)的考试中，隐约摸索出其内在的轨迹：回避热点又暗合时代主题，逐步由“精英主义”向“大众主义”转型，呼唤“绿色作文”，以人为本、以活为源、以悟为魂、以真为纲，立足基础等级，兼顾发展等级。笔者在探讨2004年全国各省市高考话题作文的特点的基础上，从话题作文的导向、内容、形式、评价四方面人手，简要挖掘了2005年高考话题作文的十大走向，并结合教学实践，对新课程标准下的作文备考提出了针对性建议。