【摘 要】
：
语文是母语,阅读是学习语文的主要方式,阅读能力直接关系着学生语文素养的高低。学生个体之间存在着差异,其对文本的解读也因为个体的不同而不同。因此,我们必须高度重视学生
论文部分内容阅读
语文是母语,阅读是学习语文的主要方式,阅读能力直接关系着学生语文素养的高低。学生个体之间存在着差异,其对文本的解读也因为个体的不同而不同。因此,我们必须高度重视学生对文本的个性化解读。笔者结合工作实践就小学语文的个性化阅
Language is the mother tongue, reading is the main way to learn Chinese, reading ability is directly related to the level of students’ literacy. There are differences between individual students, and their interpretation of the text also varies from individual to individual. Therefore, we must attach great importance to students’ individual interpretation of the text. The author combines the practice of working on the personal reading of primary school Chinese
其他文献
动物能否感觉疼痛不是一个易于回答的问题。人类仅对自身承受的痛楚有直接意识。我们甚至对别人痛觉的认识也只是根据她们的描述或次之——他们的行为得出的推论。动物不能
这个故事选自外研社出版的《牙齿和爪子》,一本Saki所著的以动物为主角的短篇故事集。《会说话的猫》通过描述动物学会说话后人们的激烈反应,揭示了人们复杂做妙的心态。Saki
语文是人的主观感受的表达,是内心情感的流露,是个人见解和智慧的展现。语文教育的真正价值在于引领学生获取这种感受,体验这种情感,理解这种见解,转化这种智慧,积淀这种文化
我国杉木良种化经过十多年的研究,已取得一定的成绩。不久前杉木地理种源试验通过鉴定,各地选出了一批优良种源。如何利用现有科研成果,加快杉木良种化进程,是摆在林业科技人
所谓数学人文素养，一般指学生学习数学的目的、德行、数学心理素质，表现为审美情趣、学习态度、情感、意志、兴趣和习惯等。教育的根本出发点是人，教育的本质绝不仅仅只是知识的
学困生是指在德、智、体、美、劳诸方面或其中某一方面落后于教育目标对他所规定的要求指标,表现比较差的学生。学困生没有天生的,一个孩子之所以沦为学困生,肯定是有他的原
自去年以来,河北省把强化减灾宣传作为构建和谐社会的一项重要任务来抓。河北省的主要做法和体会是:一、领导高度重视,有关部门积极配合是确保减灾宣传工作取得实效的重要前
英语教学是离不开语法教学的,语法教学是保证学生能准确表情达意的关键。在新课程理念下,如何让语法教学更有效,将枯燥繁多的语法知识内化为学生的语用能力的语法教学做一些
我县属低山丘陵,耕地96.12万亩,其中山丘地70.2万亩,占总耕地面积74.9％,基本实现梯田化。搞好梯田地堰的合理开发利用,对我县林业生产的发展具有重要意义。据此,我们调查了全