语文自主学习能力的培养在小学生体现研究

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新形势下的语文课堂教学突出了学生学习的主体地位,特别强调转变学习方式,把学生从被动压抑的状态下解放出来。让学生在课堂上主动展示、合作探究及丰富多彩的语文实践过程中获取知识,提高能力。因此我们要改变以教师为中心的传统教学方式,提倡以教师为主导,学生为主体,倡导自主、合作、探究的学习方式,真正提高学生语文自主学习能力。 Chinese classroom teaching under the new situation highlights the dominant position of student learning, with particular emphasis on transforming learning styles and liberating students from a passive state of repression. To enable students to take the initiative in the classroom show, cooperation and exploration of rich and colorful Chinese practice to gain knowledge and improve their ability. Therefore, we should change the traditional teacher-centered teaching method and advocate a teacher-led and student-centered way of advocating autonomous, cooperative and exploratory learning to truly enhance students’ ability to learn Chinese independently.
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