【摘 要】
:
提高初中数学课堂教学的有效性一直是令教育工作者深思的一个问题.随着时代和课程自身的发展,学生需要更富有生命力的课堂教学.本文从提高数学课堂教学有效性的立足点、基础
论文部分内容阅读
提高初中数学课堂教学的有效性一直是令教育工作者深思的一个问题.随着时代和课程自身的发展,学生需要更富有生命力的课堂教学.本文从提高数学课堂教学有效性的立足点、基础、难点、重、点和关键五个方面对这个问题进行了论述,提出了一些自己的思考.
其他文献
一、回望学习过程,培养整体感知能力认知心理学认为:在学习过程中,不论是难以理解的还是熟练掌握的事实、概念、原理和理论,学习者都能够对其产生一个整合的、符合常识的表征
本文对几道向量题,采用了构造多种几何图形的方式来解答,对提高解题能力,开拓思维空间有参考价值.
服装公司“北坡”的一项调查表明:1/3的英国人懒得连走10分钟的路都不愿意。根据《太阳报》的报道,有1/5的人每天呆在室内的时间超过了23个小时,1/10的人从不造访乡间,一年
教师首先要教会学生作文评改的方法,让学生熟练掌握作文评改的流程,还可以采用小组互评、组间交流的模式,有效利用多媒体进行作文评改教学.
震惊中外的大兴安岭特大森林火灾,造成了森林资源巨大损失。特别是大面积的中、幼龄林遭到的破坏,尤为严重,影响了后备资源的延续。这一沉痛教训,要认真总结,为保护我省宝贵
作为一名小学教师,经过这么多年的班主任工作,我深深地懂得班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系
Tennis was one of the inaugural sports played at the modernOlympic Games which were held in Athens,Greece in 1896,and itlasted until the 1924 Games in Paris.La
优质提问课堂教学具有明确的目的性,关注学科核心内容,合适的认知水平,问题陈述清晰、简明等特征。它的实施需要教师提供合适的激发策略,执行能够帮助学生给出完整答案的行为