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【摘 要】
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情绪具有双重性,在注意积极情绪的同时,不能忽视不良情绪,因为它对人的行为具有削弱、减力的作用。特别是处于青春期的青少年学生,不良情绪的积累,甚至可能产生严重的后果。
【机 构】
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重庆市黔江中学校,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年04期
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