浅析新课标下中小学英语教学衔接问题的解决策略

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“各自为阵、相互脱节”一直以来都是困扰中小学英语教学衔接的问题,严重阻碍着初中英语教学的发展。2012年全面启用的义务教育新课程标准已认识到这一问题并力求有所改变。本文结合新课标,分析了当前影响中小学英语教学衔接的几类问题,并从深度挖掘教材、发挥教师的关键作用、正确对待学生间的差异等方面有针对性地提出了解决的策略,旨在提醒教师改进教学的思路和方法,引导学生养成良好的学习习惯,做好中小学英语教学衔接,提高教学质量。 “Each array, out of touch with each other ” has always plagued the convergence of primary and secondary English teaching problems, seriously hindered the development of junior high school English teaching. The new curriculum standard for compulsory education, which was fully operational in 2012, recognizes this problem and seeks to change it. Based on the new curriculum standards, this paper analyzes the current problems that affect the convergence of English teaching in primary and secondary schools and puts forward some strategies to solve the problems, such as digging textbooks deeply, playing the key role of teachers and correctly treating the differences among students. Designed to remind teachers to improve teaching ideas and methods to guide students to develop good learning habits, good primary and secondary English teaching convergence, improve teaching quality.
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