【摘 要】
:
本文以情感教学为切入点,探究职校单招英语教师如何应用情感教学培养学生积极情感因素,调动学生非智力因素,挖掘不同层次学生的学习潜力,使学生迸发英语学习热情,提高单招英
论文部分内容阅读
本文以情感教学为切入点,探究职校单招英语教师如何应用情感教学培养学生积极情感因素,调动学生非智力因素,挖掘不同层次学生的学习潜力,使学生迸发英语学习热情,提高单招英语学习成绩。
In this paper, emotional teaching as the starting point to explore the single vocational English teacher how to apply emotional teaching to develop positive emotions, students to mobilize the non-intelligence factors, tap the learning potential of students at different levels, so that students burst into English learning enthusiasm and improve the single-stroke English Academic achievement.
其他文献
学生对英语产生浓厚的学习兴趣是一种最实际、最有效的内部动力,它直接影响学生学习效果和教学成绩。因此,我们在教学过程中,首先要培养起学生的学习兴趣,为学生营造一种轻松
经过多年的英语教学后,笔者认为学生个性发展对有效英语学习起着至关重要的作用,学生的个性好坏直接影响英语学习是否有效。
After many years of English teaching, I beli
首先,我们要感谢广大作者朋友长期以来对杂志的关心和厚爱。没有你们的支持就没有《秘书工作》杂志的今天。读者是我们的上帝,作者也是我们的上帝。与作者朋友一道,为读者奉
《牛津高中英语》在教材的编写上继承了《牛津初中英语》的一部分体系。该教材内容丰富、知识性强、趣味性强,更贴近学生生活,如学校生活、爱护动物、保护环境、东西方的风土
定制短信,送《华东科技》杂志.科技与资本互动—新闻头条 每天获得最新国内科技与资本互动信息(内参) 短信订阅方式: 移动手机发送‘’尸日曰’‘至5巧18001: 联通手机发送‘
目的: 研究急诊重症监护病房患者ICU综合征的现状;分析其发生的主要影响因素;为EICU护士制定降低ICU综合征发生的相关护理措施提供依据。 方法: 本研究为横断面调查
课堂质量和教学有效性直接影响学生学习英语的积极性和主动性,其中教师的指导作用是不可忽视的。精彩的英语课堂教学,离不开教师的精心设计,离不开学生的积极参与。如何打破
背景:恶性梗阻性黄疸是胆道恶性肿瘤导致胆道梗阻出现的黄疸,它造成全身多个系统的功能紊乱,其中对机体免疫造成的影响主要是细胞免疫功能下降。近年研究发现机体存在一群特殊的
一个月的夜班已经结束。总的来说,8月份人民日报的宣传报道很好,突出宣传了深入学习贯彻江泽民总书记“七一”重要讲话精神,主旋律唱得响、唱得好。这方面的工作还将按照中宣部的
在各种媒体激烈竞争、信息极大丰富的今天,希望读者只阅读一张报纸而舍弃其它信息渠道,几近幻想。党报应当用有限的版面刊登经过精心选择的“信息精品”,为自己创造出一个可以尽