【摘 要】
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工学结合的人才培养模式不仅仅是重点突出了培养实践能力的思想,同时通过教学单元的组织和实训基地的建设还能够使学生们在不断操作当中进行一定的创新和发展。本文以铁道车
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工学结合的人才培养模式不仅仅是重点突出了培养实践能力的思想,同时通过教学单元的组织和实训基地的建设还能够使学生们在不断操作当中进行一定的创新和发展。本文以铁道车车辆专业为例,分析了该专业采用工学结合的培养模式的优势,并详细分析了如何在该专业中进行工学结合的实践。
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