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语文教学尤其是文学作品的教学应该体现“个性化”的教学理念，语文课的生命在于学生的参与，展示学生的个性，让学生的个性和灵性在语文动态教学中绽放光芒。
语文课堂要张扬个性--《鸿门宴》同课异构教学反思
【摘 要】
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语文教学尤其是文学作品的教学应该体现“个性化”的教学理念，语文课的生命在于学生的参与，展示学生的个性，让学生的个性和灵性在语文动态教学中绽放光芒。
【机 构】
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351100,福建省莆田第四中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2014年2期
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