【摘 要】
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英语是初中教学中的重要学科,对学生今后的发展有深远的影响.在以往的教学中,许多教师习惯将基础知识、语法讲解等内容作为教学重点,只关注对学生应试能力的培养,没有为学生
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英语是初中教学中的重要学科,对学生今后的发展有深远的影响.在以往的教学中,许多教师习惯将基础知识、语法讲解等内容作为教学重点,只关注对学生应试能力的培养,没有为学生留出交流互动的机会,导致教学课堂沉闷乏味,影响了学生英语能力的提高.因此,初中英语教师应构建“交流—互动”教学模式,调动学生对英语的学习兴趣,使学生在主动交流和讨论中提升英语素养.本文针对初中英语课堂“交流—互动”教学模式的构建展开研究.
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