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其他文献
摘要:借助IPC分类分析算法,对全文专利文献结构中几个重要单元段落的技术含量评估,来观测每个单元段落其技术含量对专利文献分类的贡献,从而有针对性地调整有效的专利自动分类分析源。避免专利自动分类盲目大数据量运算导致专利自动分类效率降低。本文对专利自动分类选择何种数据源和代价以及制定算法策略具有指导意义。  关键词:IPC分类;分类表;TF-IDF;相似度算法;文献结构;技术分布分析;  中图分类号:
摘要:“互联网 ”为教育行业带来了新机遇,翻转课堂教学模式通过微课等手段将知识传授提到课前,课堂变成了知识内化的场地,满足了个性化学习的需要,受到越来越多关注。将翻转课堂模式应用到《ERP系统管理》课程教学实践并不断优化,构建了适合课程需要的翻转课堂教学模式;分析了保证翻转课堂教学质量的关键因素,以期为该教学新理念的推广提供帮助。  关键词:翻转课堂;微课;教学模式;关键因素  中图分类号:TP3
摘要:高校不断的探索通过互联网技术来完善校园网,推进以校园网为主的数字化校园建设进程。该文在分析高校校园网网络流量、安全使用现状和ACL应用技术的基础上,提出了基于ACL技术的高校校园网网络流量安全控制的策略,以提高校园网的应用,促进高校数字化校园的建设。  关键词:校园网;网络流量;安全控制;ACL技术  中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)02-00
摘要:针对我校非电类专业《电工学》课程教学中存在的问题,结合该课程学时少、内容多并且较难等特点和本校现状,提出了非电类专业《电工学》课程教学改革的方案,最大限度地激发学生对该课程的学习兴趣。实践证明,上述教学改革方案取得了较好的教学效果。  关键词:非电类;电工学;教学改革  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)15-0160-02  Abstract:
摘要:中学信息技术教师的继续教育,是提升自身信息素养的主要渠道,关系到整个教师队伍与学生的信息技术技能的提高,通过对伊犁州直中学信息技术教师继续教育的调查,对中学信息技术教师继续教育的基本情况、他们对继续教育的需求、继续教育中存在的问题等进行分析,并给出相关建议。  关键词:信息技术教师;继续教育;需求  中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)03-011
摘要:VPN系统是目前较为有效、经济的一种联网方式,该文通过该系统的介绍,说明在目前高校图书馆采用VPN系统的必要性,及在图书采购中,供应商在可控情况下利用需求方提供图书馆管理系统,远程访问并进行图书编目加工。  关键词:VPN;图书馆;资源利用  中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)17-4220-02  On the Application of the
摘要:新媒介环境下,皖北地区信息技术课既出现了一些新契机,但也面临着诸多新问题。这些问题大致可以概括为三个主要方面:信息技术课虽然受到史无前例的重视,但却仍旧停留在“重而无视”的程度;计算机硬件设备落后,教材版本过旧(2003年版本),理论与实践相脱节,考试范围及题型过于单一;信息的碎片化打压了学生的积极性与探索精神,信息的迅速更新也给学生带来了乱花渐欲迷人眼的困惑。针对这些问题,笔者提出了三个解
摘要:高水平现代化的智慧校园,应以服务师生为中心,充分发挥现代信息技术的优势,将计算机技术引入到学校教育、教学、科研、管理和校园生活等各个领域。高职院校智慧校园的建立不是简单的计算机技术与校园教学的相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让两者进行深度融合,创造新的学习发展生态链。  关键词:智慧校园;高职;计算机  中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017
摘要:高职院校主要以《程序设计基础》课程来培养学生的计算思维,目前普遍使用C语言,C语言复杂的语法特性增加了学习难度,影响了学生对于计算思维的认识和理解。改用更加易学易用、功能也更加强大的Python作为《程序设计基础》的编程语言,可以激发学习兴趣、降低学习难度,获得更好的教学效果,使学生在掌握一门语言的同时,也更好地理解计算思维。  关键词:程序设计基础;计算思维;Python  中图分类号:T
摘要:随着计算机和多媒体技术的发展, 多媒体教学已经成为信息时代重要的教学手段和方式。随之产生的Flash动画制作软件也在多媒体教育教学中起到了重要作用,在现代教育的背景下,以Flash课件制作及课堂应用为课题的研究便显得尤为重要。 该文首先分析了目前一些高校在教育教学中忽略Flash课件制作和应用的原因,在此基础上论述了其在教育教学中的重要作用,最后指出了Flash课件制作方法及其注意事项,以此