浅谈新时期如何加强大学新生的入学教育

来源 :北京城市学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbnn1122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新生入学教育是高等教育教学中不可缺少的重要内容,这项工作的效果好坏,关系到新生能否尽快适应大学生活,关系到思想政治教育工作能否取得实效,关系到学生能否健康发展。大一新生刚入学,往往会存在环境、学习和心理等各方面的不适应,这就需要通过入学教育进行引导,而当前高校的入学教育又存在诸如模式过于死板、内容陈旧,以及对学习指导重视不足等问题,因而有必要针对新时期新生的实际情况,改进原有的方式方法,加强新生入学教育工作。
其他文献
目的 研究肝功能衰竭患者肝移植术中有效血容量变化情况。方法 利用体外法^99Tc^m标记红细胞(RBC)检测22例施行肝移植手术的肝功能衰竭患者术中有效血容量的变化。时相点:手术开
通过概括创新教育的内涵,分析了我国高校外语教育的发展现状,指出了高校外语教学中实施创新教育的主要途径。
【摘 要】通过学习乐器演奏,不仅可使学生获得节奏感、音准感、和声感等音乐感知能力和表现能力,而且还能了解和掌握这些音乐语言要素在表情达意,塑造音乐形象方面的认识功能和操作功能,经过持之以恒,刻苦磨练,进而培养学生对音乐的审美感受、审美情趣,激发学生音乐审美意识、审美渴望,提高音乐审美判断和审美创造能力。  【关键词】器乐教学 音乐美感 审美意识    审美教育,是人类自我教育的方式,是人类文明的标
2008年5月12日14时28分,我国四川省发生了8级地震。这次地震是以北川为中心,东到青川,西至汶川,南部沿着龙门山脉到都江堰的长200公里、宽50公里的断裂带地震!带上地区,伤亡惨重,北
期刊
[摘要]案例教学法是指在教师的精心策划和指导下,基于新课程标准的理念,在一定的教学目标指导下,选择相应的地理教学案例从事教学的一种教学方法。它有利于培养学生的自主合作探究等综合素质,有利于培养学生的地理创新思维能力。  [关键词]地理教学 案例教学法 自主探究能力    与使用多年的原高中地理教材相比,新版高中地理(新课程标准)教材不仅形式更加美观大方,在内容体系上更是作了重大调整,如增加了许多地