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【摘 要】
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[摘要] 目的 探讨综合性康复干预对房颤射频消融术后患者负性情绪和生活质量的影响。 方法 选取2016年1月～2017年12月拟行射频消融术治疗的阵发性房颤患者78例，分为干预组和對照组。两组均采取射频消融术，对照组术后给予心理安慰、健康教育、饮食干预和心电图检测等干预措施。干预组在对照组基础上加用综合性康复干预，两组均干预12周。评估两组干预前后负性情绪和生活质量变化。 结果 干预12周后，两组
【出 处】
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中国现代医生
【发表日期】
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2018年25期
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【摘要】合作学习是以小组活动为主体进行的一种教学活动，强调同伴间的互助活动，它是教师对学生的爱的延伸。据调查30%左右的学生存在着学习困难，需要帮助。而小学教师所任教的学生人数多，不可能对所有的学生进行全程辅导，学生间的帮助在有效的策略指导下，可以有效地解决这一问题，不仅可以使教学质量大幅度的提升，而且使帮助双方产生积极的影响。 【关键词】 学困生转化;小组合作;提升教学质量 【作者简介】刘娜
1 30岁的丹尼斯即将大婚，最开心的莫过于他的母亲了。这几天，母亲为他的婚事忙得是不亦乐乎。订酒店、送请柬、帮儿子布置新房……样样都要亲力亲为。为此，丹尼斯有点心疼：“妈，看把您忙活的。”母亲说：“再忙活点，我也愿意。”言语中透露着喜悦。儿子结婚，总算了却了她的一桩心事，能不喜悦吗？ 丹尼斯从小生活在美国休士顿的一个普通家庭里，父亲是一名公务员，母亲则是一家超市的售货员。一家人生活虽算不上富裕
【摘要】在进行英语口语的教学过程当中需要对听说读写进行重视，这些也都是新的课标要求。现在在新的教学形式之下，初中生的英语教学需要对阅读和写作比较看重，也对听力比较重视，但是很少对口语进行联系，这些也都是现在教学过程中存在的一些问题，很多的时候这些口语的教学往往都是比较少的，需要大力促进口语教学的进行，从而促进学生的英语核心素养的发展。 【关键词】初中英语;口语教学;核心素养 【作者简介】李爱华
主持人语 班级是学校教育体系中最基本的组织形式。班主任是这个组织中最活跃、最关键的因素，是学校教育思想坚定的贯彻者和实施者，也是班级各种教育要素的有力整合者，是班级这艘战舰的舰长。因此，班主任的领导力水平，不仅决定着班级的建设水平，同时也直接影响着学校的整体发展水平。 面对日益复杂的教育环境和立德树人的根本任务，班主任如何面对不断变化着的社会和教育发展形势？如何引导千差万别的班级学生？如何挖掘
【摘要】在素质教育蓬勃发展的当下，初中英语的教学对于学生来说是非常关键的，高质量的初中英语教学不仅可以提高学生的积极性，还能够增强他们自身的英语素养。因此初中英语教师要通过将培养学生的兴趣作为最重要的任务;在教学过程中融入一些生活元素;和重视学生的语言表达和口语教学这几大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身英语教学经验，对基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究做逐一深入
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【摘要】高考书面表达旨在综合考查学生的英语语言知识，主要考查体裁以应用文为主。学生的英语书面表达能力参差不齐，这就充分表明有必要实施分层教学。本文主要探究了高三英语应用文写作进行班内分层教学，合理设置难度适合不同水平层次学生的写作任务，鼓励学生逐步提高、梯级进步，最终全面提升学生的应用文写作水平。 【关键词】高三英语;应用文;分层教学;梯级进步 【作者简介】张玉芳，梧州市第一中学。 高考书面
【摘要】当今是网络时代，大学又是一个开放的天地，网络的兴起给大学的教育带来了新的机遇与挑战。英语相对我们来说是一门外国语言，学生们随着年龄的增长对英语的学习有了新的认知，利用网络大环境构建个性化教学的新模式，从教师到学生创新教学模式，更好地培养创新型人才。 【关键词】网络环境；大学生英语；个性化教学；新模式 【作者简介】严聪，西南科技大学。 前言 态度决定性格，性格成就未来，同时环境的影响
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