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【摘 要】
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【中图分类号】G424.21 时代呼唤和谐，社会的发展需要和谐。构建和谐的学校，是时代赋予我们每一个教师的责任。班级是学校的一个细胞，和谐的班级构成和谐的学校。一个良好班集体的形成，离不开班主任精心的管理。班主任作为班级工作的指导者和班级学生的管理者，除了要有对教育事业的执着，还要对学生有一片严父慈母般的爱心。一个良好的班集体表现为班级和谐稳定，学生具有强烈的创新意识和竞争精神。那么，作为一名班
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2013年31期
其他文献
【摘要】认识不一，职业学校现任专业课教师来源单一，动手能力差、缺乏竞争机制、培训机制不健全是当前职业学校"双师型"教师建设的主要问题。制定"双师型"师资建设整体规划，借鸡生蛋--开展校企合作，在合作中培养自己的专业教师队伍，是解决"双师型"专业教师队伍建设的有效方法。本文是湖南益阳市《职业学校双师型教师队伍建设研究》课题组作出的研究报告。【关健词】"双师型"教师；队伍建设；问题；对策；校企合作中图
【中图分类号】G633.3 语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力： 一、开门见山，先入为主 语文课教学之初，教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境，使学生为之所动，为之所感产生共鸣，激励他们快速进入课文的情感世界之中。如教学朱自清的《春》，教师可先放一段有关春天风
平顺县地处太行之腹，山大坡广，利用坡耕地或山地种植党参，可亩产党参１００～１５０kg，亩产值１２００～１８００元。比常规种植作物亩增效益６～８倍。现将其栽培技术介绍如下：一、选用良种坡耕地或山地党参品种应选用优
【中图分类号】G451.6教学是一个复杂的过程，教学活动一般被看作是教师的行为，而要了解教师的课堂行为，必须要了解他行为背后的信念和思想 （Richards & Lockhart， 1996）。不管教师受过何种教育，教龄多长，每个教师对自己的教学都有个人的教学信念。这些教学信念通常是隐性的，但正是这些隐性的教学信念在潜移默化地指导和影响着教学和教学中的决策。因此，对教师而言，充分认识自身的信念体系
摘要：教师在对课堂进行设计、创造氛围的同时，应该对语言进行润色，运用丰富、生动、形象、幽默的言语与情境的展示相结合，来达到艺术感染教育的效果，并且进而呈现给学生清晰而又真实的历史景象，使得学生在老师的带领下产生"移情现象"。而且教师在讲述和演示的过程中要不失时机地而且巧妙的设置历史情境和问题，激发学生探究的动机，导引学生。关键词：历史；情境；课堂【中图分类号】G632引言新课程改革的目的之一就是改
【中图分类号】G620 课程标准在阶段目标中对阅读低、中、高段的古诗要求是：第一学段：诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美；第二学段：诵读优秀诗文，注意在诵读的过程中体验情感，领悟内容；第三学段：阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描绘的情境，体会诗人的情感。可见古诗教学的方向。 一、古诗教学基本模式 大量的文献显示，当前古诗教学关注四大方面的内容。第一、创作
【中图分类号】G620 随着学校及社会对学生心理的关注，越来越多的心理学知识被应用到班级管理中。心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律，反映了人们普遍的心理认知规律。人们常说沟通从"心"开始，而班级管理从本质上说也是一个师生"合作"和"交流"的过程，作为班级管理首要责任人的班主任，应从学生的心理需要出发，认真分析心理效应，根据学生心理变化、发展的规律进行班级管理。如果班主任能够在班级管理中
[摘要]为充分了解和把握大学计算机基础课程教学现状和改革方向，提高大学计算机基础课程教材质量，作者采用问卷调查法对相关高校开展大学计算机基础课程教学改革的情况进行了调研，并做了分析。本文根据调研总结了计算机基础课程教学的现状，提出了计算机基础课程教学中存在的问题，并给出了计算机教学改革的方向和动态。[关键字]大学计算机基础课 课改 计算思维教学【中图分类号】G642 为深入贯彻落实《国家中长期教
摘要：新的基础教育课程改革已经推行11年了，课程改革在政策必要支持、学校有效推动和教师积极参与等多方形式的合力作用下，取得了一定的成效。经过这些年来的努力，教育学者和一线教师都感觉到了改革后的喜悦，但也存在着不少困惑。文章把教师对新课改理念的把握和专业知识技能的掌握两方面将其分为三类，这三类教师在课改中分别扮演者不同角色，奉献自己的一份力量，但其在教学中也出现了不少问题。 关键字：新课程改革；理
摘要：实践教学是临床医学专业教学中最重要的但同时也是薄弱环节之一。我校通过转变教学理念、加强师资队伍建设、优化校内外实训基地、尝试新的教学方法等教学改革实践，提高了实践教学质量。关键词：医学专科；实践教学；改革【中图分类号】G640 随着西部经济的飞速发展，人民生活水平不断提高，但医疗卫生事业的发展尚不能满足人民的需求。尤其是合格的医药卫生人才匮乏是制约西部地区基层医疗卫生事业发展的关键因素。