【摘 要】
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政治课教学是一门很深的学问,具有极强的科学性和艺术性.追求有效性是政治课教学的永恒话题.当前,高中新课程改革已经全面实行,新课改呼唤高效的课堂.越老越多教育工作者开始
【机 构】
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福建省安溪崇德中学,福建,安溪,362400
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政治课教学是一门很深的学问,具有极强的科学性和艺术性.追求有效性是政治课教学的永恒话题.当前,高中新课程改革已经全面实行,新课改呼唤高效的课堂.越老越多教育工作者开始摸索与实践构建主义的教学模式.建构主义者强调学习的主动性、社会性和情境性,所以这就要求具有一个开放性教学情境.结合高中思政的教学资源,笔者认为提高效率,创设构建主义教学情境,可以发挥时政资源作用.
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