【摘 要】
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本文从社会、家庭、学校和学生四个方面对当前山区农村初中英语教学生态环境进行简单分析,尝试揭开山区农村初中英语教学极端脆弱的生态环境,引起人们从生态环境的人文视角考
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本文从社会、家庭、学校和学生四个方面对当前山区农村初中英语教学生态环境进行简单分析,尝试揭开山区农村初中英语教学极端脆弱的生态环境,引起人们从生态环境的人文视角考量山区农村初中英语教学。
This article analyzes the current ecological environment of junior high school English teaching in mountainous areas from four aspects of society, family, school and students. It attempts to uncover the extremely fragile ecological environment of junior high school English teaching in mountainous areas and causes people to consider mountainous areas from the perspective of humanities in the ecological environment Junior English teaching.
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新教材的特点是注重语言与生活的密切联系，注重语言的知识化与口语化的相互联系。学生在学校很少有时间接触更多更广的知识，所以教师要运用多媒体技术，用收集到的有关图片、基本信息，用多媒体展示给学生，通过听说读写的训练，使学生获得英语基础知识和用英语交际的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好基础。 一、创造切合学生实际的情景，引起学生的兴趣 英语来源于生活，生活中处处有英语，
摘 要： 英语是一门语言，学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中，听力的培养尤为重要。听力是英语学习的基础，是奠基石。听力能力的提高是听出来的，平时多听多练，听的水平才能逐渐提高，提高听力水平，才能为学好英语打下坚实的基础。 关键词： 中学英语 听力训练 激发兴趣 培养能力 一 俗话说：“不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。
摘 要： 高职教学旨在培养高素质、技能型人才，高职韩语教学培养方向有异于本科教育，其主要目标是培养听说能力较强的技能型人才，以服务企业为宗旨，以就业为导向。而“听”是人际交流的首要手段，因此，如何提高学生的听力水平显得尤为重要。 关键词： 高职韩语听力课程 影响因素 教学方法 根据新的课程标准及高职教育与企业用人的要求，韩语语言技能包括听、说、读、写、译五个方面的技能及这五种技能的综合运用能力
先看两个案例： 案例一：7月中旬，连续几天，河南杞县的百姓纷纷携家带口，逃离家；原来他们听到一个惊人的消息：杞县利民辐照厂钴60辐射源泄漏了!恐慌的产生，无疑与事故发生后政府部门的失语有关。真话听不到，谣言当然会四处传播了。 案例二：当记者采访一起房地产开发事件时，郑州市规划局副局长逯军竟然质问：“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话?”这一惊人之语随着网络迅速流传开来，引发全国热议。 从
教师要更新理念，改进课堂教学模式。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求，在素质教育和新课程的大背景下，教师如何提高英语教学效果，优化英语课堂教学效果，而且在相对课时较少的情况下，有效实施教学显得非常的重要。笔者通过几年的教学实践发现，提高英语课堂教学效率必须体现以下几个特点： 一、建立良好的师生关系，重视师生情感交流 良好的师生关系会产生好感效应。研究表明，师生关系的好坏直接影响学生学
本研究的目的是系统地研究CTS在大鼠与Beagle犬体内的吸收、分布、代谢、排泄过程，阐明CTS及其代谢物体内药动学特征，为药物的药效、毒理评价以及临床新药报批提供资料，为其它丹
摘 要： 多媒体技术以其强大的优势使英语课堂更鲜活、有趣。然而多媒体在初中英语课堂教学的具体使用中却出现负面现象。针对这些现象，教师应该积极合理开发正确使用多媒体，达到预期的效果。 关键词： 多媒体 初中英语教学 辅助作用 多媒体的普遍应用和高科技在教学领域中的普及与应用，给英语课堂教学提供逼真的情景模拟和想象空间，同时，多媒体技术的运用和传统教学模式发生碰撞和摩擦，给教师带来新的挑战和探索。
目前高中英语教学中班级大（一般为50～60人）、程度差别较悬殊的现象，加大了教师在课堂中对提问把握的难度。有些教师担心提问多了，课堂纪律往往难以驾驭；提问少了，师生之间很难沟通，教师难以了解学生对所教知识的掌握程度。提问过难，程度较差的学生会感到不适应，容易造成学生中的两极分化；提问过于简单，则失去提问的价值，使学生对回答问题失去兴趣。其实，提问是有艺术的，准确把握提问时机，精心设计提问难度，灵活
在2020年中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议(以下简称两会)期间,两轮车行业发展的规划成为热门话题,人大代表与政协委员纷纷建言献策.以下汇总了一些人
摘 要： 兴趣是最好的老师，兴趣是学生学习和发展思维能力的巨大动力。激发学生的学习兴趣，不仅直接影响学生学习质量的提高，还影响学生潜能的发挥。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。由此可见，浓厚的学习兴趣能有效诱发学生的学习动机，促进学生自觉地集中注意力，从而全神贯注地投入学习之中。 关键词： 英语学习 兴趣 愉悦 和谐 《英语新课程标准》提到：英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为国际交往