2017年10月，湖北省中华诗词学会在成立30周年的纪念会上，发布了一个授予荣誉称号的文件，周光辉先生被评选为“荆楚诗坛中坚”。这在县级诗词学会现任会长中是难能可贵的。光辉先生酷爱中华诗词。其工作之余的大部分时间，都用于诗词的学习和创作，多次获得全国、省、市诗歌竞赛奖。2014年出版了第一本诗集《明月心境》。作为麻城市诗词学会会长，他在自己积极创作的同时，还为该市成功创建“中华诗词之乡”、办好《杏花村诗词》会刊做出了重要贡献。身为麻城市职业技术教育集团（麻城师范、麻城理工学校、麻城电大）的校长，为推动诗词进校园、弘扬中华诗词传统文化、创建“诗词教育示范基地”，他亲力亲为，乐此不疲。
　　《诗雨联花》是光辉先生的第二本诗集，收录了他近几年创作的诗、词、联、赋近三百首（篇），是他近年来诗歌创作的全面展示。单凭诗人这种对中华诗词执着的爱好和旺盛的创作热情，就值得为之点赞！
　　光辉先生的诗歌风格，可用八个字概括：随性而发，朴而有趣。他是自觉地继承发扬了唐代白居易的诗风。
　　光辉先生的诗，其内容是源于生活，歌于时代，爱国怀民，疾恶如仇的。这在他的“红色记忆”系列诗词中可见一斑。
　　祭蔡济璜烈士
　　夜来明月照秋霜，昨日悲歌总未忘。
　　一掷头颅真壮士，初心不改万年长。
　　題红军过雪山时冻亡之后勤部长
　　一座冰雕发浩音，凌空玉树撼人心。
　　眼前犹见红军汉，挺立风中未掩襟。
　　其诗大多是有感而发，决无做作之嫌，直抒性情，质朴而有意趣。
　　光辉先生写得最好的诗，大都与他的校园、他的职教生涯有关。这正应了白居易的诗论：“诗者，根情、苗言、花声、实意。”正是因为有了热爱教育事业、热爱师生的情感，才能从这情感的根上长成语言的苗、开出声韵的花、结成诗意的果。
　　南方看望学生
　　夏木葱茏日正骄，莘莘学子尽妖娆。
　　商场竞逐能翔翅，仕海腾挪敢弄潮。
　　五彩苍生情万种，多姿世界路千条。
　　且看桃李盈天下，职教谁人不舜尧。
　　校园翠竹
　　风揺倩影一枝枝，亦像丹青亦像诗。
　　最喜雨来生傲骨，冲天拔节正当时。
　　校园晨景
　　一园美景鸣飞鸟，几处嫣红映早晴。
　　最爱晨曦人入画，莺歌阵阵伴书声。
　　这些作品很少用典，可读可诵，朗朗上口，极易在师生中传播，起到了校园诗教的示范作用。同时，又润物无声地融入形象思维、诗性语言、修辞手法。“商场竞逐能翔翅，仕海腾挪敢弄潮。五彩苍生情万种，多姿世界路千条。”这两联，尤其彰显了“职教”特色，使得尾联的职业自豪感呼之欲出，水到渠成。《校园翠竹》中“最喜雨来生傲骨，冲天拔节正当时”;《校园晨景》的“最爱晨曦人入画，莺歌阵阵伴书声”;堪称校园特色与艺术形象的无缝对接，水乳交融。
　　作为麻城市诗词学会会长，他的一些赠答诗词，既体现了会长对诗友的鼓励与关爱，又反映出带头人的艺术水准。
　　题麻城乡土诗家致富能人李世明
　　细品人生慢品茶，兴家哪用走天涯。
　　群山屋后耕云雨，大畈门前种稻蔴。
　　一棹不曾忘李杜，四时依旧乐鱼虾。
　　乡间雅士双兼得，唯有诗书气自华。
　　颔联、颈联尤为精彩：“群山屋后耕云雨，大畈门前种稻蔴。一棹不曾忘李杜，四时依旧乐鱼虾。”一写农事，一写渔业，以实对虚，虚实相生，刻画出一位农民诗人立足乡土寄情诗歌的精气神。
　　光辉先生写他熟悉的城乡生活，有时能于平常中见奇崛，给读者带来意想不到的情感冲击。
　　中秋夜月小景
　　把酒围炉月饼香，堂前未见打工郎。
　　人来满座千般笑，客去清思泪两行。
　　看似平常生活的一幅“小景”，却像一幕情景短剧，有场景描写——把酒围炉月饼香;有人物关系——堂前未见打工郎;有情节发展——人来、客去;更有矛盾冲突引发的情感变化——千般笑、泪两行。演绎到高潮处，戛然而止，却余音未尽，让人对这位留守少妇顿生同情怜惜之感。
　　其中有不少记游诗词，这两首颇含意趣：
　　题黄土岗大瀑布公园
　　几口龙潭镶翠谷，几帘瀑布溅流烟。
　　几声鸟语林间闹，几树红花坡上妍。
　　几盏清茶心觉暖，几壶老酒齿留鲜。
　　几多墨客寻春色，几处村姑采夏莲。
　　登恩施大峡谷（新韵）
　　绝处寒凉知不知，千寻削壁已登迟。
　　惊行栈道轻挪步，怕望孤峰慢赋诗。
　　头顶苍茫头顶幻，脚蹬玄影脚蹬痴。
　　劝君慎作云中客，切记高时是险时。
　　前者有意重复使用“几”字，用贴切的量词描绘不同的景物，令人感到目不暇接、美不胜收，四联全对仗，全写景，对乡土美景的热爱之情自然而然地洋溢其中。后者的尾联在前三联的铺垫之上发出警语，语带双关，引发联想。
　　诚然，本集中有的作品还可在创意、炼字上再下功夫，那是作为诗人精进的更高美学追求。我们期待周光辉先生百尺竿头更进一步，创作出更多精美的诗词。
　　2018年3月20日深夜于武汉东湖之滨
　　（作者黄金辉，系湖北省中华诗词学会会长、中国作家协会会员、国家一级编剧）