【摘 要】
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其他文献
第一部分S-脯氨酸衍生物催化度洛西汀中间体的不对称合成 度洛西汀为5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取的双重抑制剂。本文设计了以2-噻吩甲醛(b)为起始原料,在手性催化剂的作
摘 要:《英语课程标准》指出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在教学目标、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、发展技能、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。要充分考虑学生在学习过程、学习方式等方面存在的差异。教学方法、教学资源以及教学评价等方面做到灵活多样,使不同类型的学生都有收益。本文就英语教学评价提出自
摘 要:地理是一门比较重要的学科,该课程在课堂上所涉及的知识面比较广阔。尤其是在高中的课堂上,地理学科相较于其他学科其知识点相对零散,知识体系复杂,因此在高中的整个学习生涯中,地理这一门学科成为影响学生成绩严重的一门学科。为了提高学生的整体成绩,就必须提高高中地理学习的效率,那么该如何提高学生们的学习效率呢?这时候微课就成为人们选择了首要目标之一。微课的使用能有效到提高学生们的学习效率,帮助学生们
摘 要:中职学生上课睡觉、玩手机是比较普遍的一个现象,如果不想方设法改变这个现状,老师再讲的激情四射,同样是一堂无效的课。所以我们要千方百计调动学生在学习过程中的积极性和主动性,努力激发学生的学习兴趣,营造和谐、高效、积极的学习氛围。 关键词:学习氛围;自主学习;参与度 要想达到学生愿意参与、有效参与的目的,教师的课程设计至关重要。课程设计包括结构设计、内容设计、综合设计。课程结构设计包括开始
科幻画是学生在自己已有的生活经验和科技知识的基础上,通过想象和创新思维的发挥来完成的绘画作品。科幻画是学生对未来的生活方式、社会科技发展水平的一种遐想和美好愿景的表达,与其他绘画种类的区别主要在于“科技”和“幻想”上。同时,科幻画无论在绘画内容的描绘上,还是在科技水平的表现上,都具有一定的创新性。因此,科幻画具有科技性、幻想性和创新性的特点。 李政道先生有一句名言:科学与艺术是一枚硬币的两面,连
摘 要:随着新课改的不断深入推广,教师在进行高中英语教学时就需要不断地对其教学方法进行探究与创新,以保证在进行英语教学时能够用最有效的教学方法引导学生在课堂学习中有更高效的学习效率。为了保证学生的“听”、“说”、“读”、“写”的四大英语技能在学习中可以得到全面的培养和提高,教师通常会在教学中用输入学习促进输出学习方法引导学生进行全面的学习,本文就结合自身的英语教学经验,探讨以输入教学为驱动提高英语
我们知道“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的是人们付出劳动与获得收获之间的因果关系.而我们数学课堂教学的方式方法与课堂教学效果之间也存在这样的因果关系.那就是老师要充分利用
摘 要:一个人的教学生涯必经这样三个阶段:关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。专业化成长步伐的快慢与团队教研能力,个人反思习惯有着密切关系。在教学研讨的累积下,个人教训慢慢变成一种集体经验,反思便有了成效,整个教育生命也随之发生了改变。近七年,我便是在教研的作用下,慢慢领悟语文课堂上阅读教学真谛的。平时记录下的教研笔记,也就成了个人“成长三部曲”的一个个注脚。 关键词:小学语文阅读教学;三
本研究以麦冬皂苷为研究对象,采用喷雾干燥技术和流化床技术制备麦冬皂苷肠溶微球,分别从进风温度、雾化压力、进样速度、排风容积、囊材种类、药物与囊材比、囊材浓度、溶剂、
一、Analysis of Teaching Contents The title of reading is “COMMUNICATION: No Problem?” which comes from the material of English compulsory four,Unit4——Body language.It includes five paragraphs,422 word