【摘 要】
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一、引导学生认识他人,注意学生健康心理的养成 教学中,教师要注意引导学生分析课文故事中榜样人物和反面人物的心态,这对学生理解课文要点,培养健康心理品质是很重要的。如《雷
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一、引导学生认识他人,注意学生健康心理的养成 教学中,教师要注意引导学生分析课文故事中榜样人物和反面人物的心态,这对学生理解课文要点,培养健康心理品质是很重要的。如《雷锋爱同学》一课,在讲述雪锋小时候雨天帮助小同学按时上学的故事时,首先引导学生分析恶劣的天
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