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在这个社会，自理能力对一个人的发展非常重要。在童年时期，培养孩子的自理能力是一个很好的起点。能够帮助他们更好、n更认真地完成活动。基于此，本文以中班幼儿为研究对象，在深入分析中班幼儿自理能力现状的基础上，剖析中班幼儿自理能力个体差异形n成的原因，然后根据现状和原因，提出平衡中班幼儿自理能力差异的对策。