历史教学应弘扬和培育民族精神

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在中华民族灿烂悠久的历史长河中,积淀和形成了许多需要我们了解和弘扬的精神,在维护祖国统一上,“秦王扫六合”结束了春秋战国以来诸侯国长期割据征战的局面,将中国历史推到一个崭新的阶段;隋朝的统一,结束了南北对峙的分裂局面,呈现出了国家统一安定,人民负担较轻,经济繁荣发展的新景象,还有如郑成功收复台湾,汉武大帝外击匈奴,清代康熙帝保卫祖国边疆等,实属震撼人心。在促进民族团结,增进和谐相处和文化交流 In the long and prosperous history of the Chinese nation, we have accumulated and formed many spirits that we need to understand and carry forward. In safeguarding the reunification of the motherland, the “King of Qin and Qing Dynasty” put an end to the protracted separatist expeditions since the Spring and Autumn Period and the Warring States Period. China’s history has been pushed to a completely new stage. The reunification of the Sui Dynasty ended the split in the confrontation between the South and the North, showing a new picture of the reunification of the country, the lesser burden of the people and the prosperity and development of the economy. Another example is Zheng Chenggong’s return to Taiwan, Attacking the Huns and defending the motherland’s frontier by the Kangxi Emperor in the Qing Dynasty is a real shock. To promote national unity, enhance harmony and cultural exchange
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