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摘 要：在社会以及经济的不断发展和带动作用之下，我国各方面法律体系不断的趋于完善，对于教育的要求和重视程度也在不断提升，而高中生的综合素质是现阶段我国教育考察的一个重点所在，虽说在不断的提升过程中，我国高中生的各方面素质都在不断实现提升，对高中生法律意识进行培养成为现阶段教育的一个重点部分广受社会关注，本文主要对高中生法律意识培养的重要性进行分析和研究，并提出相应的提升措施来提升高中生的法律意识。
关键词：高中生；法律意识；培养和提升
1前言
根据相应的研究和调查报告显示，我国青少年的法律价值观还处于一个初步培养和提升的阶段，购物被骗状况愈加频繁。虽说已经有八成左右的学生会选择通过法律手段对自身合法权益进行维护，高中生整体的法律意识越来越高，但仍有很多学生选择息事宁人或者是默默忍受，身边还存在很多高中生缺乏法律意识从而走上犯罪道路的现象，需要提高对高中生犯罪进行预防爱培养其法律意识。
2高中生法律意识培养概述
法律意识是社会意识的一种，是其重要的组成部分，本身比较特殊，主要就是体现一个人对法和法律现象，观点思想，心理和知识的，的是一种总体概括，它更多的是观念上的。法律意识的表现更多的是高中生对于法的本质、体现、法治学说以及对相关制度知识上的了解掌握以及实际的应用程度。一些法律意识较强的高中生在自身权益受到侵犯时会积极的寻求帮助，学习该如何利用法律应用自身的权益。但无论怎样都是高中生们学习如何对法律规范进行理解，维护以及尊重的重要保证。
3高中生法律意识缺失的原因
3.1自身原因
高中生处于一个由未成年人向成年人逐渐过渡的一个特殊的阶段，高中生他们的思维能力不断的提升，但本身的青春、叛逆和骚动也非常强，但总的来说高中生的身体素质以及思维能力不断的趋近于成年人的，但和成年人还是存在很大差距，非常容易受到他人的影响，从而对自身的认知以及能力产生怀疑。
3.2教育因素
在高中阶段学习过程中学校和老师们会关注一些重点学科的学习，很少有学校会涉及到建设法律课堂，帮助学生们提升自身的法律意识，直接导致高中生现阶段缺乏法律知识和及基本认知，甚至就有一部分高中生走上犯罪道路。
而在近些年社会违法犯罪活动中有一部分就是高中生犯罪者，给众多家庭带来无法返回的伤痛和损失。
4高中生法律意识培养的必要性
4.1对学校管理制度进行健全和执行的必要性
其中青少年大多数时间都生活在学校里，学校本身建设的重要性由此凸显出来，而相应规章制度的建设和健全可以保障学校的正常运行和发展，促进流程规范化，為教学工作和管理工作的展开提供保障。
4.2预防违法犯罪的需要
在当前对社会安全稳定造成影响的因素之中高中生犯罪也成为其的重要组成部分，无论是从国家建设还是从社会稳定的角度上说都需要加强对高中生法律意识的提升和培养。而高中生本身做出容易冲动易怒，不加考虑后果就采取行动，而学校、家长和社会都会为高中生提供一定的约束和框架，一旦学生们脱离约束。非常演变为一些无法挽回的犯罪行为。而为了进一步预防违法犯罪行为的发生，提升社会稳定性需要加强对高中生法律意识的培养。
4.3建设社会主义法治国家的客观需求
在数十年的发展过程中我国一直致力于建设社会主义法治国家，在法律制度体系上、执行力度上还有内容上都会不断的完善和发展，但法律权威性巩固永无止境的，需要不断保持和巩固。作为国家的建设者和接班者是高中生在今后需要担负的责任，需要学生们知法、懂法、护法、爱法，成为具备法律意识的人。
5高中生法律意识培养的具体策略
5.1通过法律课堂来对学生们的法律意识进行提升
其中法律课堂建设主要从两面：一方面就是对理论学习进行加强，第二方面就是加强对生活中的法律案例的观察。通过不断加强对法律知识和法律制度体系的学习，帮助学生们提升自身的法律知识储备，对于正确和错误的认知会更为清晰，在学习和生活过程中不易被诱惑，树立正确的法律基本观念，提升自身的自律意识。
5.2观摩法律案件提升法律意识
而在生活中有非常多的违法犯罪行为，在课堂上对法律体系、法律常识、法律知识进行学习，而在后续的案件观摩中进行运用，提高掌握效率。对法律案件进行观摩是教学过程中一种非常广泛、有效的方式，激发对法律学习的热情和兴趣，提升学习积极性，帮助学生们提升形成对各种事件的正确认知。
5.3加强模拟法庭建设
而加强模拟法庭建设强化高中生法律意识无论是在高中还是大学来说模拟法庭的建设都非常重要，可以通过模拟法庭深入其中来感受庭审的威严肃穆，学生们提升自身对法律的尊重，并对课堂中所学习和了解到的法律常识在模拟法庭中得到强化，提升学习效果。
5.4提升学生们的自律意识
在高中生综合素质培养的过程中自律意识是其中非常重要的一方面，能够帮助高中生们更好的适应现代化社会的发展。在实际社会以及学校中所存在各种有形或者无形的规则，学生们只有积极遵循规则才能够更好的学习和生活，让学生们在规则约束之下了解到界限所在，在规则的约束和引导作用之下提升自身的自律能力，为社会的和平提供保障。
6结束语
在高中阶段的学习过程中无论是学校、家长还是社会都需要十分注重对高中生的成长问题，尤其是对法律意识的提升。在提升学生们的学科素养的基础之上，还需要对学生们的法律意识进行强化，从而在学习和生活中能够更好的利用自身的法律意识，维护自身权利，促进学生健康成长。
参考文献
[1]王家琳.提高高中生法律意识的思考与建议[J].科学与财富，2015（35）：152-152.
[2]谢谦.关于如何提高自我法律意识的思考[J].中华少年，2017（9）：15-16.
[3]霍祎萌.浅谈高中生的法律意识培养[J].学周刊，2016，29（29）：28-29.
[4]陈晓迪.浅析高中生法律意识的培养[J].法制博览，2017（6）.
关键词：高中生；法律意识；培养和提升
1前言
根据相应的研究和调查报告显示，我国青少年的法律价值观还处于一个初步培养和提升的阶段，购物被骗状况愈加频繁。虽说已经有八成左右的学生会选择通过法律手段对自身合法权益进行维护，高中生整体的法律意识越来越高，但仍有很多学生选择息事宁人或者是默默忍受，身边还存在很多高中生缺乏法律意识从而走上犯罪道路的现象，需要提高对高中生犯罪进行预防爱培养其法律意识。
2高中生法律意识培养概述
法律意识是社会意识的一种，是其重要的组成部分，本身比较特殊，主要就是体现一个人对法和法律现象，观点思想，心理和知识的，的是一种总体概括，它更多的是观念上的。法律意识的表现更多的是高中生对于法的本质、体现、法治学说以及对相关制度知识上的了解掌握以及实际的应用程度。一些法律意识较强的高中生在自身权益受到侵犯时会积极的寻求帮助，学习该如何利用法律应用自身的权益。但无论怎样都是高中生们学习如何对法律规范进行理解，维护以及尊重的重要保证。
3高中生法律意识缺失的原因
3.1自身原因
高中生处于一个由未成年人向成年人逐渐过渡的一个特殊的阶段，高中生他们的思维能力不断的提升，但本身的青春、叛逆和骚动也非常强，但总的来说高中生的身体素质以及思维能力不断的趋近于成年人的，但和成年人还是存在很大差距，非常容易受到他人的影响，从而对自身的认知以及能力产生怀疑。
3.2教育因素
在高中阶段学习过程中学校和老师们会关注一些重点学科的学习，很少有学校会涉及到建设法律课堂，帮助学生们提升自身的法律意识，直接导致高中生现阶段缺乏法律知识和及基本认知，甚至就有一部分高中生走上犯罪道路。
而在近些年社会违法犯罪活动中有一部分就是高中生犯罪者，给众多家庭带来无法返回的伤痛和损失。
4高中生法律意识培养的必要性
4.1对学校管理制度进行健全和执行的必要性
其中青少年大多数时间都生活在学校里，学校本身建设的重要性由此凸显出来，而相应规章制度的建设和健全可以保障学校的正常运行和发展，促进流程规范化，為教学工作和管理工作的展开提供保障。
4.2预防违法犯罪的需要
在当前对社会安全稳定造成影响的因素之中高中生犯罪也成为其的重要组成部分，无论是从国家建设还是从社会稳定的角度上说都需要加强对高中生法律意识的提升和培养。而高中生本身做出容易冲动易怒，不加考虑后果就采取行动，而学校、家长和社会都会为高中生提供一定的约束和框架，一旦学生们脱离约束。非常演变为一些无法挽回的犯罪行为。而为了进一步预防违法犯罪行为的发生，提升社会稳定性需要加强对高中生法律意识的培养。
4.3建设社会主义法治国家的客观需求
在数十年的发展过程中我国一直致力于建设社会主义法治国家，在法律制度体系上、执行力度上还有内容上都会不断的完善和发展，但法律权威性巩固永无止境的，需要不断保持和巩固。作为国家的建设者和接班者是高中生在今后需要担负的责任，需要学生们知法、懂法、护法、爱法，成为具备法律意识的人。
5高中生法律意识培养的具体策略
5.1通过法律课堂来对学生们的法律意识进行提升
其中法律课堂建设主要从两面：一方面就是对理论学习进行加强，第二方面就是加强对生活中的法律案例的观察。通过不断加强对法律知识和法律制度体系的学习，帮助学生们提升自身的法律知识储备，对于正确和错误的认知会更为清晰，在学习和生活过程中不易被诱惑，树立正确的法律基本观念，提升自身的自律意识。
5.2观摩法律案件提升法律意识
而在生活中有非常多的违法犯罪行为，在课堂上对法律体系、法律常识、法律知识进行学习，而在后续的案件观摩中进行运用，提高掌握效率。对法律案件进行观摩是教学过程中一种非常广泛、有效的方式，激发对法律学习的热情和兴趣，提升学习积极性，帮助学生们提升形成对各种事件的正确认知。
5.3加强模拟法庭建设
而加强模拟法庭建设强化高中生法律意识无论是在高中还是大学来说模拟法庭的建设都非常重要，可以通过模拟法庭深入其中来感受庭审的威严肃穆，学生们提升自身对法律的尊重，并对课堂中所学习和了解到的法律常识在模拟法庭中得到强化，提升学习效果。
5.4提升学生们的自律意识
在高中生综合素质培养的过程中自律意识是其中非常重要的一方面，能够帮助高中生们更好的适应现代化社会的发展。在实际社会以及学校中所存在各种有形或者无形的规则，学生们只有积极遵循规则才能够更好的学习和生活，让学生们在规则约束之下了解到界限所在，在规则的约束和引导作用之下提升自身的自律能力，为社会的和平提供保障。
6结束语
在高中阶段的学习过程中无论是学校、家长还是社会都需要十分注重对高中生的成长问题，尤其是对法律意识的提升。在提升学生们的学科素养的基础之上，还需要对学生们的法律意识进行强化，从而在学习和生活中能够更好的利用自身的法律意识，维护自身权利，促进学生健康成长。
参考文献
[1]王家琳.提高高中生法律意识的思考与建议[J].科学与财富，2015（35）：152-152.
[2]谢谦.关于如何提高自我法律意识的思考[J].中华少年，2017（9）：15-16.
[3]霍祎萌.浅谈高中生的法律意识培养[J].学周刊，2016，29（29）：28-29.
[4]陈晓迪.浅析高中生法律意识的培养[J].法制博览，2017（6）.