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作文教学是语文教学的一个重要组成部分，足学习语文所要达到的最终目的，学生写作水平是学生认知水平和语言文字表达能力的体现，“作文难，提起作文就心烦”，这是小学生作文教学普遍存在的问题。如何提高学生的作文能力？在此，笔者结合自己教学实践谈几点体会：
浅谈如何提高学生的作文能力
【摘 要】
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分，足学习语文所要达到的最终目的，学生写作水平是学生认知水平和语言文字表达能力的体现，“作文难，提起作文就心烦”，这是小学生作文教学普遍
【机 构】
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吉林省集安市财源镇中心校
【出 处】
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新课程学习：下
【发表日期】
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2011年12期
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每逢上作文课，总是看见这样的情景。大多数同学咬着笔头，在苦思冥想、面带难色，而有的愣着脸，面对着空白的稿纸无从下笔。而老师呢？总是皱着眉头，走来走去。大声指点着或者干脆呵斥着学生。这真是幅完美的“三味书屋”图了。 作文真的那么难学吗？学生真的那么难教吗？其实不然！可造成这种现象的原因在什么地方呢？细细推究起来，一是没有把握好写作文的特点。二是忽略了学生的特点。 先从作文来讲吧。作文就是写文章，
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