【摘 要】
:
近年来,伴随着教育体制逐渐改革,对于小学英语教学格外关注.小学英语教学是培养学生外语语感、接触外来语言的关键环节,在小学教育教学中发挥着重要的作用.受到传统教学方式
【机 构】
:
广东省中山市西区烟洲小学 广东中山528400
论文部分内容阅读
近年来,伴随着教育体制逐渐改革,对于小学英语教学格外关注.小学英语教学是培养学生外语语感、接触外来语言的关键环节,在小学教育教学中发挥着重要的作用.受到传统教学方式的影响,小学英语教学一味的采取知识灌输形式而忽视了文化导入,导致小学英语教学难以提升学生的语言能力.基于此,在本文中对小学英语教学中的文化导入进行分析.
其他文献
“呼——呼——”“呼——呼——”一阵狂风,把山坡上唯一一棵樟(zhāng)树刮倒了。这下糟(zāo)啦!樟树上黄鹂(lí)一家的窝(wō)被风吹到半空,窝里睡着三个黄鹂宝宝呢。黄鹂先生和太太用尽力气,把窝从风中抢回来,叼(diāo)到岩石背后,慢慢摇(yáo)着窝,轻轻哼着摇篮(lán)曲。 “怎么办啊?远处的森林里有许多树,可路程太远,宝宝太小,不适(shì)宜(yí)搬(bān)家。” 黄鹂
传统的体育教学过程由于其枯燥性也都不得不做出必要的改变,采用新的方式来完善这种方式所带来的各种弊端.体育教学模式的改变,把游戏的方式加入到其中去,丰富其过程的趣味性
很久很久以前,在地球上有一个国家,叫做“好”人国。“好”人国里最有权力的,是一个皇帝。 皇帝是穿龙袍的,头上有两只角,因为“好”人国里有地位的人,头上都有两只角的。他戴着的一顶皇冠,给两只角勾住,就像生了根一样,很牢固,刮起最大的台风,也吹不掉。 皇帝有一个老婆,就是皇后,头上也有角,她的角上嵌着红红绿绿的宝石,很好看。她生了一个儿子,不满十岁,他的小角上扎着红丝线,很像小辫子。 “好”人国
学前教育的教育旨在开发学生的智育,从而为儿童正式进入到下一个阶段的学习奠定一定的智育基础.因此,在学前教育阶段如何开发出学生的智育水平是教师们需要思考的一大问题.但
阅读在语文教学中是非常重要的,是课堂教学的重要环节之一,能够增强小学生理解和感悟的能力,培养其良好的语感.在小学语文课堂中提升小学生的阅读能力可以培养其道德情操,拓
积极向上是学生的主流,当然由于种种原因,也有失去上进的自信心而自暴自弃的.在集体中应该让好学生找到自己的不足而不断努力.对更多的同学而言,是如何从迷茫到积极、从自卑
在小学数学课堂教学中,应用多元化的现代教育技术,把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体,利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式
在我国义务教育的不断普及过程中,我们发现,小学教育中的写作在语文这一学科中占据着重要地位.但是在老师教学的过程中发现,写作一直都是“重灾区”的存在.这一现象,在农村小
贫困地区的小学生由于受交通,地理位置,环境因素,经济条件等等的限制,导致学生在学习自主参与教学活动缺乏积极主动性,被动的接受教育.只有通过自身能动的、富有创造性的学习
【摘 要】 目的 探究了炎琥宁治疗急性病毒性上呼吸道感染患儿的效果。方法 选择2014年1月—2015年12月我院收治的26例急性病毒性上呼吸道感染患者为研究对象,随机平均分为观察组与对照组,每组13例。观察组使用炎琥宁注射液治疗,对照组使用利巴韦林治疗,对比两组的治疗效果。结果 和对照组相比,观察组患者临床症状消失时间显著较少。对照组患者治疗有效率为 69.23%。观察组患者治疗有效率为92.3